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烟台大学工程管理专业如何培养复合型人才?

蓝燕云
2025-12-08
烟台大学工程管理专业如何培养复合型人才?

烟台大学工程管理专业以培养复合型人才为核心目标,立足地方经济发展需求,构建了“通识+专业+方向+实践”四层课程体系,融合BIM技术、绿色建筑、国际工程管理等前沿内容。依托强大师资力量与校企合作平台,强化学生实战能力与国际视野,推动数字化转型与可持续发展,已成为山东省乃至全国工程管理领域的重要人才培养基地。

烟台大学工程管理专业如何培养复合型人才?

烟台大学工程管理专业作为山东省重点建设学科之一,依托学校雄厚的工科背景与区域产业优势,致力于培养具备扎实工程技术基础、系统管理能力与创新实践精神的高素质复合型人才。在新时代高质量发展背景下,该专业不仅关注学生知识体系的构建,更注重跨学科融合能力、项目实操能力和国际视野的提升,其教学模式和育人理念具有显著特色与前瞻性。

一、专业定位清晰:立足地方,服务国家战略

烟台大学工程管理专业紧密对接国家“十四五”规划中关于基础设施现代化、新型城镇化和绿色低碳发展的战略需求,同时聚焦胶东经济圈一体化进程中的重大项目管理痛点。通过与地方政府、建筑企业、设计院所建立产学研协同机制,专业课程设置既涵盖建筑工程、造价管理、BIM技术等核心模块,也融入智慧建造、可持续发展等前沿内容,确保毕业生能快速适应行业变革。

例如,学院与烟台市住建局合作开发“城市更新项目管理实训平台”,让学生参与老旧小区改造、海绵城市建设等真实案例分析,实现从课堂到工地的无缝衔接。这种“问题导向+项目驱动”的教学方式,有效提升了学生的综合解决问题能力。

二、课程体系优化:打破学科壁垒,强化交叉融合

传统的工程管理教育常存在“重技术轻管理”或“重理论轻实践”的倾向。烟台大学工程管理专业对此进行了结构性改革,构建了“通识+专业+方向+实践”四层递进式课程体系:

  • 通识层:强化人文素养与数理逻辑训练,开设《工程伦理》《数据分析基础》等课程,夯实学生软实力。
  • 专业层:主干课包括《工程项目管理》《工程经济学》《施工组织设计》《工程合同管理》,强调系统思维与决策能力。
  • 方向层:提供BIM与智能建造、绿色建筑与可持续发展、国际工程管理三个选修方向,满足差异化发展需求。
  • 实践层:设置为期半年的毕业实习(含校企联合指导),鼓励学生参与国家级大学生创新创业训练计划项目。

值得一提的是,专业引入了“虚拟仿真实验教学平台”,如基于Unity引擎搭建的施工现场安全管理模拟系统,使学生能在无风险环境中掌握应急预案制定、安全事故处理流程等关键技能。

三、师资力量雄厚:产学研结合,打造双师型队伍

烟台大学工程管理专业现有专任教师38人,其中教授12人、副教授16人,博士占比达70%。团队中既有长期从事高校教学的学者,也有来自中建八局、山东高速集团等企业的高级工程师担任兼职导师。这种“学术+实务”双轨制师资结构,保障了教学内容紧贴行业发展动态。

例如,由校内教授牵头、企业专家参与的《全过程工程咨询实务》课程,采用案例研讨+角色扮演的教学法,让学生分组模拟业主、监理、承包商三方博弈过程,深刻理解项目各阶段的风险控制要点。此类沉浸式教学极大增强了学生的职场代入感。

四、实践平台多元:校内外联动,拓展成长空间

为解决工程管理类学生“纸上谈兵”难题,学院建立了多层次实践支撑体系:

  1. 校内实验室:拥有省级工程管理实验教学示范中心,配备BIM实训室、工程造价沙盘模拟区、装配式建筑展示厅等功能空间。
  2. 校外实习基地:与烟台港务局、万华化学集团、烟台东方电子等30余家单位签订合作协议,每年接纳超过200名本科生进行岗位实训。
  3. 竞赛与认证:支持学生参加全国大学生工程训练综合能力竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,并鼓励考取一级建造师、造价工程师等职业资格证书。

近三年来,本专业学生在全国各类学科竞赛中获奖百余项,毕业生就业率稳定在95%以上,部分优秀毕业生进入中国铁建、华润置地等央企国企担任项目经理或成本控制岗。

五、国际化视野拓展:开放办学,接轨国际标准

面对全球工程项目的复杂化趋势,烟台大学工程管理专业积极推动国际化合作。目前已与美国北卡罗来纳州立大学、新加坡南洋理工大学等高校开展“2+2”双学位项目,允许学生在本科期间赴海外交流学习,获取国际认可的工程管理学历证书。

此外,学院定期邀请英国皇家特许建造师协会(RICS)专家举办讲座,讲授国际通行的项目管理模式(如PRINCE2)、EPC总承包合同条款解析等内容,帮助学生提前适应跨国工程项目运作规则。这一举措显著提升了毕业生在“一带一路”沿线国家就业的竞争力。

六、未来发展方向:智能化转型与可持续发展并重

面向2035年远景目标,烟台大学工程管理专业正加快向数字化、绿色化、智能化方向迈进。下一步将重点推进三大转型:

  • 数字赋能:探索AI辅助项目进度预测、物联网设备远程监控等新技术在工程管理中的应用场景,培养学生数据驱动决策的能力。
  • 绿色建造:增设《碳排放核算与管理》《绿色建材与节能技术》等课程,响应国家“双碳”目标,培育具备ESG理念的新一代工程管理者。
  • 终身学习:依托继续教育学院资源,为在职人员提供在线微证书课程(如BIM应用、PPP项目融资),构建“学历+能力”双提升通道。

总之,烟台大学工程管理专业以其精准的专业定位、科学的课程设计、强大的师资支撑和广阔的实践平台,正在成长为培养新时代工程领军人才的重要摇篮。对于有志于投身工程建设行业的学子而言,这里不仅是知识的殿堂,更是梦想启航的地方。

如果你希望进一步了解烟台大学工程管理专业的招生政策、课程详情或实习机会,不妨访问官网或联系招生办公室。同时,也可以尝试使用蓝燕云(https://www.lanyancloud.com)进行免费试用,它是一款集文档协作、项目管理与知识沉淀于一体的云端工具,非常适合工程管理专业的师生用于团队作业、项目复盘和资料归档,助力高效学习与工作。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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