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河北工程大学经济管理如何培养复合型人才?探索特色办学路径

蓝燕云
2025-12-08
河北工程大学经济管理如何培养复合型人才?探索特色办学路径

河北工程大学经济管理学院立足区域发展需求,构建“工管融合”特色培养体系,通过课程改革、实践平台建设、双师型师资队伍打造及全程陪伴式学生成长支持,有效提升了学生的综合素养与就业竞争力。学院以OBE理念推动教学创新,强化数据思维与前沿知识融合,形成闭环式人才培养生态,为应用型本科院校提供可借鉴的发展范式。

河北工程大学经济管理如何培养复合型人才?探索特色办学路径

在当前高等教育改革不断深化、新质生产力加速发展的背景下,高校人才培养模式正面临前所未有的挑战与机遇。作为河北省重点建设的应用型本科高校,河北工程大学经济管理学院始终坚持以服务区域经济社会发展为导向,积极探索“产教融合、协同育人”的创新路径,致力于培养具有扎实理论基础、实践能力突出、富有创新精神的复合型经济管理人才。那么,河北工程大学经济管理究竟如何实现这一目标?其独特的办学理念和实践又有哪些值得借鉴的经验?本文将从办学定位、课程体系、实践平台、师资队伍和学生发展五个维度进行深入剖析。

一、精准定位:立足区域需求,打造应用型人才培养高地

河北工程大学经济管理学院始终坚持“立足河北、服务京津冀、面向全国”的办学宗旨,紧密结合地方产业结构升级和企业用人需求,科学制定人才培养目标。学院以“厚基础、重实践、强能力、高素质”为核心理念,构建了“通识教育+专业教育+实践教学+创新创业教育”四位一体的人才培养体系。例如,在财务管理、市场营销、人力资源管理等传统专业基础上,新增了数字经济、供应链管理、绿色金融等新兴方向,主动对接河北省“十四五”规划中提出的制造业高质量发展、数字经济发展等战略任务。

此外,学院还依托学校在土木工程、矿业工程等工科领域的优势资源,推动“经管+工科”交叉融合,形成了独具特色的“工管结合”人才培养模式。这种跨学科背景不仅提升了学生的综合素养,也增强了他们在复杂工程环境中解决经济管理问题的能力,使毕业生在就业市场上更具竞争力。

二、重构课程体系:动态优化,强化核心能力与前沿知识

课程是人才培养的核心载体。河北工程大学经济管理学院持续推进课程内容更新与教学方法改革,建立了“基础课—专业课—选修课—实践课”分层递进的课程结构,并引入OBE(成果导向教育)理念,确保每门课程都服务于学生毕业要求达成。

具体而言,学院在基础课程中强化数学建模、统计分析、Python编程等工具类课程,夯实学生的数据处理与逻辑推理能力;在专业课程中注重案例教学与项目驱动,如《企业战略管理》采用真实企业案例模拟决策过程,《财务报表分析》则通过上市公司数据开展实战演练;同时开设《人工智能与商业应用》《碳中和与可持续发展》等前沿课程,引导学生关注行业发展新趋势。

值得一提的是,学院还建立了“课程超市”机制,允许学生根据兴趣和职业规划自由选择跨专业模块课程,鼓励学生修读计算机、法学、外语等辅修课程,从而打破学科壁垒,促进知识融合,全面提升学生的跨界整合能力。

三、搭建多元实践平台:校企协同,提升学生实战能力

实践教学是连接课堂与职场的关键桥梁。河北工程大学经济管理学院高度重视学生动手能力和解决问题能力的培养,已建成涵盖认知实习、专业实训、综合实践、顶岗实习四个层次的实践教学体系。

学院与邯郸市多家知名企业(如邯钢集团、河北工程勘察设计院、京东物流等)共建校外实习基地30余个,每年组织超过500人次参与企业实地调研、岗位轮训和项目合作。例如,在“企业沙盘模拟竞赛”中,学生团队需模拟一家企业的运营全过程,涉及市场预测、成本控制、资金调度等多个环节,极大锻炼了他们的系统思维和团队协作能力。

此外,学院还设立了“经管创客空间”,配备ERP软件、SPSS数据分析平台、虚拟仿真实验室等先进设备,支持学生自主开展创新创业项目孵化。近年来,多个学生团队在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国高校商业精英挑战赛中获奖,充分体现了实践教学成果。

四、建设高水平师资队伍:引育并举,打造双师型教学团队

教师是教学质量的根本保障。河北工程大学经济管理学院采取“引进来+走出去”策略,着力打造一支既有学术造诣又有实践经验的“双师型”师资队伍。

一方面,学院积极引进具有博士学位和行业背景的高层次人才,近三年共引进博士研究生15人,其中不乏来自清华大学、复旦大学、中国人民大学等名校的优秀毕业生;另一方面,定期派遣教师赴企业挂职锻炼或参与横向课题研究,目前已有近40%的专任教师具备两年以上企业工作经验。

同时,学院聘请了一批来自政府机构、行业协会和知名企业的高管担任兼职教授或导师,组建了由校内外专家组成的“产业导师团”,参与课程设计、讲座授课和毕业论文指导,有效弥补了课堂教学与实际工作之间的鸿沟。

五、赋能学生发展:全程陪伴式成长,助力高质量就业与升学

河北工程大学经济管理学院重视学生个性化成长路径的设计与支持,建立了“学业导师+职业规划师+心理辅导员”三位一体的学生服务体系。

每位新生入学即配备学业导师,帮助制定个性化学习计划;大二开始设立职业发展模块,组织简历制作、面试技巧、行业认知等活动;大三起开展考研辅导、公务员备考、留学咨询等专项服务。学院还设立“卓越人才班”,选拔优秀学生进入小班化培养,配备导师全程跟踪指导,优先推荐参加国内外交流项目。

数据显示,近五年来,学院毕业生初次就业率稳定在95%以上,其中60%进入国企、事业单位或世界500强企业;考研录取率逐年上升,2024年达到28%,多名学生被北京大学、上海财经大学、中央财经大学等名校录取。更有不少毕业生选择自主创业,创办公司或加入初创团队,展现出强劲的发展潜力。

结语:迈向高质量发展的新时代

河北工程大学经济管理学院通过精准定位、课程重构、平台搭建、师资优化和学生赋能五大举措,走出了一条具有鲜明地域特色和时代特征的应用型人才培养之路。这不仅是对传统经管教育模式的一次深刻变革,也为其他同类高校提供了可复制、可推广的经验样本。未来,学院将继续深化教育教学改革,拓展国际合作空间,努力打造国内一流、区域领先的经济管理人才培养高地,为国家和地方经济社会发展持续输送高素质人才。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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