大连理工大学工程管理专业如何培养复合型人才？
在当前全球科技快速迭代、产业变革加速的背景下，工程管理作为连接技术与经济、设计与实施的关键桥梁，其重要性日益凸显。作为中国“双一流”建设高校之一，大连理工大学（Dalian University of Technology, DUT）依托深厚的工科底蕴和卓越的学科优势，其工程管理专业已成为国内培养高素质复合型工程管理人才的重要基地。本文将深入探讨大连理工大学工程管理专业的办学特色、课程体系、实践教学、科研创新及人才培养成果，揭示其如何通过系统化设计和多维融合，精准对接国家战略需求与行业发展趋势，为新时代工程管理人才的成长提供范式。
一、历史积淀与学科优势：奠定坚实基础
大连理工大学工程管理专业源于学校悠久的工程教育传统。早在上世纪50年代，学校就设立了土木工程、机械工程等核心工科专业，形成了严谨务实的学术氛围。进入21世纪，面对国家基础设施建设提速和工程项目复杂度提升的需求，学校于2003年正式设立工程管理本科专业，并逐步发展成为涵盖硕士、博士及专业学位的完整人才培养体系。目前，该专业已入选国家级一流本科专业建设点，并拥有“智能建造与运维”教育部重点实验室、“建筑与土木工程”一级学科博士学位授权点等优质平台。
大连理工大学工程管理专业的一大显著优势在于其跨学科整合能力。它不仅继承了传统土木工程、管理科学与工程的优势，还深度融合了计算机科学、人工智能、环境工程等前沿领域，构建了“工程技术+管理知识+数字化能力”的三维能力模型。这种交叉融合的定位，使得学生不仅能掌握工程项目的全生命周期管理技能，还能运用大数据分析、BIM（建筑信息模型）、物联网等新技术优化项目决策与执行流程，从而满足现代工程对高效率、高质量、可持续发展的多重要求。
二、课程体系：理论与实践并重，打造核心竞争力
大连理工大学工程管理专业的课程设置体现了“厚基础、宽口径、强实践”的理念。专业核心课程包括《工程经济学》《工程项目管理》《建设工程合同管理》《工程造价管理》《施工组织设计》《运筹学》《统计学》《建筑信息模型（BIM）技术应用》《智能建造导论》等，既夯实了学生的管理理论根基，又强化了其工程技术素养。
特别值得一提的是，学校在课程中嵌入了大量数字化元素。例如，《BIM技术应用》课程不仅教授软件操作，更强调BIM在项目协同、成本控制、绿色施工中的实际应用；《智能建造导论》则引导学生了解AI、机器人施工、数字孪生等新兴技术对工程管理模式的重塑。此外，学校还开设了《工程伦理与可持续发展》《国际工程管理案例》等特色课程，培养学生的职业道德和社会责任感，以及跨国合作与沟通能力。
为了适应不同兴趣和发展方向的学生，专业设置了多个选修模块，如“绿色建筑与低碳管理”“城市更新与韧性工程”“智慧交通与基础设施投资”“项目投融资与风险管理”等。学生可根据个人志向自由组合课程，形成个性化知识结构。同时，学校鼓励本科生参与导师课题组，提前接触科研前沿，为未来深造或就业打下坚实基础。
三、实践教学：校企协同育人，提升实战能力
大连理工大学工程管理专业高度重视实践教学环节，建立了“课堂—实验室—实习基地—竞赛平台”四位一体的实践育人体系。
首先，在校内设有现代化的工程管理实训中心，配备BIM仿真平台、虚拟现实（VR）沙盘、项目管理系统模拟软件、招投标实训系统等先进设备，支持学生进行全过程项目模拟演练。其次，学校与中建集团、中铁建、万科、华为、中交建等数十家知名企业建立长期合作关系，共建校外实习基地。每年寒暑假期间，学生可前往这些企业进行为期4-8周的专业实习，深入一线参与项目策划、进度控制、质量安全管理等工作，真正实现“做中学”。
此外，学院积极组织学生参加各类高水平学科竞赛，如全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生BIM应用技能大赛、挑战杯创新创业大赛等。近三年来，大连理工工程管理学子在国家级比赛中获奖超百项，其中不乏一等奖和特等奖。这些竞赛不仅锻炼了学生的团队协作、问题解决和创新能力，也成为他们求职时的亮眼加分项。
四、科研创新：服务国家战略，推动成果转化
大连理工大学工程管理专业始终坚持以科研反哺教学、以创新引领行业。近年来，学院聚焦国家重大战略需求，在智能建造、绿色低碳、城市安全韧性、数字孪生等领域取得了一系列突破性成果。
例如，由学院牵头承担的国家重点研发计划项目“基于数字孪生的城市地下空间智能运维关键技术研究”，正探索利用AI算法对地铁隧道、地下管网进行实时监测与预测性维护，极大提升了城市基础设施的安全性和运行效率。另一项成果“装配式建筑全生命周期碳排放评估与优化方法”被纳入住建部绿色建筑标准推荐目录，为实现“双碳”目标提供了技术支撑。
学生在教师指导下积极参与科研项目，不少本科生已发表SCI/EI论文，甚至参与专利申请。学校还设立“本科生科研基金”，每年资助数十个学生自主立项课题，鼓励他们围绕工程管理中的热点难点问题开展探索。这种“早进实验室、早进课题组、早出成果”的模式，有效激发了学生的科研热情和创新能力。
五、人才培养成效：毕业生广受认可，职业发展广阔
得益于扎实的教学质量和多元的成长路径，大连理工大学工程管理专业毕业生就业率连续多年保持在95%以上，其中约60%进入央企、国企或知名民营企业从事项目管理、造价咨询、工程监理、BIM建模、智慧城市运营等工作；约25%选择继续深造，赴清华大学、同济大学、新加坡国立大学、美国加州大学伯克利分校等国内外顶尖高校攻读硕士或博士学位；另有15%选择创业或投身基层公共服务。
用人单位普遍反馈，大工工程管理毕业生具有“懂技术、善管理、能创新”的鲜明特质。他们在工作中展现出较强的逻辑思维能力、沟通协调能力和抗压能力，能够在复杂环境中快速适应并创造价值。部分优秀校友已在行业内崭露头角，担任大型工程项目总指挥、咨询公司合伙人、政府规划部门负责人等职务，成为推动行业发展的重要力量。
六、结语：面向未来的工程管理人才培养新范式
综上所述，大连理工大学工程管理专业通过构建“交叉融合的课程体系、深度嵌入的实践平台、持续驱动的科研创新、多元导向的发展路径”，成功打造出一条契合时代脉搏、服务国家战略、回应行业需求的复合型人才培养之路。它不仅是高等教育改革的先行者，更是新时代工程管理精英的摇篮。未来，随着新一轮科技革命和产业变革深入推进，大连理工大学将继续深化产教融合、科教融汇，不断升级工程管理教育生态，为中国乃至全球工程事业输送更多兼具人文关怀与技术洞察力的卓越人才。
