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宿州学院管理工程学院如何打造应用型人才培养新高地?

蓝燕云
2025-12-10
宿州学院管理工程学院如何打造应用型人才培养新高地?

宿州学院管理工程学院立足皖北地区经济社会发展需求,通过明确办学定位、重构课程体系、深化产教融合、强化实践教学、优化师资队伍和推动数字转型六大举措,打造应用型人才培养新高地。学院以企业真实项目驱动教学,构建全链条实践育人体系,培养具备实战能力的高素质管理人才,助力区域产业升级与高质量发展。

宿州学院管理工程学院如何打造应用型人才培养新高地?

在高等教育迈向高质量发展的新时代背景下,地方本科院校正面临从“规模扩张”向“内涵提升”的深刻转型。作为安徽省重点建设高校——宿州学院的重要组成部分,宿州学院管理工程学院(以下简称“管工学院”)如何立足区域经济、服务产业需求,探索出一条独具特色的应用型人才培养之路,成为学界与业界共同关注的焦点。

一、明晰定位:扎根皖北大地,服务区域发展

管工学院自成立以来,始终坚持以“厚基础、强实践、重创新、宽视野”为核心理念,主动对接皖北地区经济社会发展需求,特别是围绕制造业升级、现代服务业转型和数字经济崛起等重大战略方向,优化专业布局,构建了以工商管理、市场营销、物流管理、信息管理与信息系统等为主体的专业集群。

学院依托宿州国家级经济技术开发区、皖北承接产业转移集聚区等平台优势,深度参与地方产业链、供应链、价值链重构过程。例如,与本地龙头企业如安徽中煤集团、宿州苏宁易购等共建实习实训基地,联合开展课题研究,使学生在校期间就能接触真实的企业运营场景,增强职业适应力。

二、重构课程体系:打破学科壁垒,强化能力导向

传统教学模式往往存在理论脱离实际的问题。为此,管工学院率先推进“模块化+项目制”课程改革,将原本分散的知识点整合为面向岗位能力的任务单元。比如,在《供应链管理》课程中,引入企业真实案例,让学生模拟制定采购计划、库存策略和物流配送方案;在《大数据营销》课程中,借助Python和SPSS工具进行消费者行为分析,真正做到“做中学、学中创”。

同时,学院还开设跨专业选修课群,鼓励学生根据兴趣选择金融、法律、计算机等相关课程,培养复合型人才。这种柔性化的课程设计不仅提升了学生的综合素养,也为他们未来的职业发展打开了更多可能性。

三、深化产教融合:校企协同育人机制创新

管工学院深知,没有企业的深度参与,应用型人才培养就是无源之水。因此,学院积极探索“双导师制”、“订单班”、“现代学徒制”等多种合作形式,实现教育资源与产业资源的有效对接。

例如,“京东电商订单班”由企业高管担任校外导师,全程指导学生完成电商平台运营实战任务,最终优秀学员可直接进入京东体系就业;而“智能制造精益管理研修班”则邀请行业专家进校授课,并组织学生赴长三角先进制造企业实地考察学习,极大拓宽了学生的视野。

此外,学院每年举办“企业家讲堂”系列活动,邀请数百位来自不同行业的成功人士分享经验,帮助学生建立正确的价值观和职业观。这些举措显著提高了学生的就业竞争力和社会认可度。

四、强化实践教学:构建全链条实践育人体系

实践是检验真理的唯一标准,也是应用型人才培养的关键环节。管工学院建立了“基础实验—综合实训—创新创业—顶岗实习”四位一体的实践教学体系,确保学生从大一到毕业都能持续获得动手能力训练。

学院拥有省级实验教学示范中心——智慧商务与运营管理实验室,配备ERP沙盘模拟系统、物流仿真软件、大数据分析平台等先进设备,支持多门课程同步开展虚拟仿真实训。不仅如此,学院还设立“大学生创业孵化基地”,提供场地、资金和技术支持,助力有志青年将创意转化为现实产品。

值得一提的是,近年来学院学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国高校商业精英挑战赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等多项赛事中屡获佳绩,充分证明了其实践育人成果的扎实有效。

五、注重师资建设:打造高素质专业化教师队伍

一支优秀的教师团队是教学质量的根本保障。管工学院高度重视师资队伍建设,采取“引进来+走出去”双轮驱动策略:一方面引进具有丰富企业实践经验的高层次人才,另一方面鼓励教师深入一线挂职锻炼或参与横向课题研究。

目前,学院专任教师中具有硕士及以上学位者占比超90%,其中近30%拥有海外留学背景或知名企业工作经验。多位教师入选省级教学名师、省高校优秀青年人才支持计划,形成了老中青结合、结构合理、富有活力的教学科研团队。

六、赋能数字转型:拥抱智能化时代的教育变革

面对人工智能、大数据、区块链等新技术浪潮,管工学院未雨绸缪,积极推动教育教学数字化转型。学院建设了智慧教室、在线学习平台和移动学习APP,实现线上线下混合式教学常态化运行。

例如,《管理信息系统》课程通过钉钉直播+腾讯课堂录播的方式,实现灵活授课;《财务管理》课程则利用蓝燕云等AI辅助教学工具,自动批改作业并生成个性化学习报告,帮助教师精准掌握学情,因材施教。

更重要的是,学院正在筹建“数智管理研究中心”,聚焦数字化转型背景下企业管理的新模式、新方法,为地方企业提供智力支持,同时也为师生提供高水平的研究平台。

结语:从“跟跑”到“领跑”的跨越

宿州学院管理工程学院通过一系列扎实有效的改革举措,逐步走出了一条符合自身特点的应用型人才培养路径。它不再是简单复制名校经验的“追随者”,而是敢于探索、勇于创新的“先行者”。未来,随着国家对应用型本科高校支持力度不断加大,以及区域经济对高素质管理人才需求持续增长,管工学院有望在新时代高等教育版图中占据更加重要的位置。

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用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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