郑州航空工程管理学院作为河南省内唯一以航空为特色的本科高校，近年来在高等教育改革浪潮中积极探索高质量发展路径。面对新时代对高素质应用型人才的迫切需求，以及区域经济特别是中原城市群和郑州国家中心城市发展的战略机遇，该校如何突破传统办学模式，构建起与航空产业深度融合、服务国家战略能力显著增强的新型高等教育体系？这是摆在全体师生面前的时代命题。
一、锚定航空特色，构建差异化发展优势
郑州航空工程管理学院自建校以来，始终将“航空”二字融入血脉。从最初的航空工程专科教育起步，到如今形成涵盖航空制造、航空运输、航空管理、航空材料等多领域的专业集群，学校逐步确立了“立足航空、服务行业、面向全国”的办学定位。这种聚焦于航空产业链上下游的专业布局，使其在众多地方院校中脱颖而出，形成了独特的竞争优势。
首先，在学科建设上，学校重点打造航空工程、飞行技术、交通运输（航空方向）、航空宇航科学与技术等优势学科，并积极申报硕士点授权单位，提升科研层次。其次，在人才培养方面，通过与中航工业、中国商飞、东方航空等头部企业共建产业学院、订单班等方式，实现教学内容与岗位需求精准对接。再次，在科研创新领域，围绕航空发动机关键部件制造、无人机智能控制、航空新材料研发等前沿方向设立专项课题组，产出了一批具有自主知识产权的技术成果。
二、深化产教融合，打通人才培养最后一公里
产教融合是当前高等教育改革的核心抓手，也是郑州航空工程管理学院破解“学用脱节”难题的关键突破口。学校坚持“校企协同育人”理念，不仅在校内建立高标准实训基地，还主动走进企业一线，推动课程设置、实习实践、毕业设计全流程嵌入产业场景。
例如，与河南航投集团合作成立“民航运行管理现代产业学院”，共同开发《机场运营管理》《航空物流实务》等课程；与郑州新郑国际机场共建“空中交通管制模拟实验室”，让学生在真实环境中演练应急处置流程；同时鼓励教师参与企业横向课题，形成“教学—科研—服务”闭环机制。这种深度协同模式极大提升了毕业生的就业竞争力，近三年来，相关专业学生就业率稳定在95%以上，部分热门专业甚至出现供不应求现象。
三、强化师资队伍，夯实高质量发展根基
一流的大学离不开一流的教师队伍。郑州航空工程管理学院高度重视师资结构优化和能力提升，采取“引育并举”策略，一方面引进具有海外留学背景或大型航空企业工作经验的高层次人才，另一方面加强青年教师培养，实施“青蓝工程”和“双师型”教师认定制度。
学校每年投入专项资金用于教师赴国内外知名高校访学、参加国际学术会议，并设立“教学名师工作室”“科研创新团队”等平台，激发教师活力。目前，学校已拥有省级教学名师6人、省级优秀教师12人，博士占比达35%，初步建成一支既有理论功底又懂产业实践的复合型师资队伍。
四、拓展国际合作，提升全球视野与影响力
在全球化背景下，高等教育国际化已成为衡量一所高校综合实力的重要指标。郑州航空工程管理学院积极推动开放办学，先后与俄罗斯圣彼得堡国立航空航天大学、法国图卢兹国立理工学院、新加坡南洋理工大学等多所世界知名航空院校建立合作关系，开展联合培养、交换生项目、短期研修等活动。
特别是在“一带一路”倡议框架下，学校积极参与沿线国家航空人才培养合作，承办国际航空论坛、举办留学生文化节，有效提升了学校的国际知名度。此外，通过引入国外优质课程资源和先进教学方法，反哺本土教学改革，使学生不出国门即可体验国际化教育氛围。
五、践行社会责任，服务区域经济发展
作为地方本科高校，郑州航空工程管理学院始终牢记服务区域经济社会发展的使命。依托自身航空特色优势，积极参与郑州航空港经济综合实验区建设，为地方政府提供政策咨询、技术研发支持和人才输送服务。
比如，学校牵头组建“郑州航空产业智库”，发布年度《航空产业发展白皮书》，为政府制定产业规划提供数据支撑；与省内多家中小航空制造企业签订技术服务协议，帮助企业解决工艺改进、质量控制等问题；同时组织师生深入乡村开展无人机植保、智慧农业推广等公益活动，彰显高校的社会担当。
六、未来展望：迈向更高水平的应用型本科高校
站在新的历史起点上，郑州航空工程管理学院正朝着建设“航空特色鲜明、服务能力强、社会认可度高”的高水平应用型本科高校迈进。下一步，学校将进一步加大资源整合力度，争取纳入河南省“十四五”期间重点支持高校名单；加快推进新校区建设和数字化校园改造，改善办学条件；深化教育教学评价改革，构建以能力为导向的质量保障体系。
同时，学校还将探索“航空+”融合发展新模式，拓展航空与人工智能、大数据、绿色能源等新兴领域的交叉融合，培育新的增长点。可以预见，在国家大力推进制造业高质量发展和航空强国战略的大背景下，郑州航空工程管理学院将以更加开放的姿态、更加务实的行动，书写新时代高等教育高质量发展的新篇章。
