武汉工程大学封闭管理怎么做？如何平衡安全与学生生活需求？
随着校园安全形势的不断变化，高校封闭管理已成为许多高校特别是大型综合性院校的常态化管理手段。作为湖北省重点建设高校之一，武汉工程大学在近年来也逐步加强了校园封闭化管理措施。然而，封闭管理并非简单的“封校”，而是需要科学规划、精细执行、人性化服务的系统工程。那么，武汉工程大学是如何开展封闭管理的？其背后的理念是什么？又该如何在保障安全的同时，满足学生的学习、生活和心理需求？本文将从制度设计、实施策略、技术支持、人文关怀等多个维度深入剖析，为高校管理者提供可借鉴的经验。
一、为什么要实行封闭管理？——背景与必要性分析
武汉工程大学地处武汉市洪山区，周边人口密集、交通复杂，校园内外人流车流交织，给安全管理带来较大挑战。近年来，国内外高校发生多起安全事件，如校外人员闯入校园、网络诈骗频发、突发公共卫生事件等，促使学校管理层重新审视现有安防体系。在此背景下，武汉工程大学于2023年正式推行全面封闭管理制度，旨在构建“人防+技防+制度防”三位一体的安全防护网。
封闭管理的核心目标是：
- 提升校园安全性：减少外来人员随意进出，降低安全隐患；
- 强化疫情防控能力：在疫情反复期间有效阻断病毒传播路径；
- 优化教学秩序：避免外界干扰，营造专注学习环境；
- 促进学生自律意识：通过规则约束培养良好行为习惯。
值得注意的是，封闭管理并不等于“一刀切”的限制，而是建立在科学评估基础上的动态调整机制。例如，在重大节假日或特殊时期（如考试周、毕业季），学校会适当放宽管控，体现灵活性与人性化。
二、封闭管理的具体做法：制度先行，分类施策
武汉工程大学围绕“进出有序、信息畅通、服务到位”三大原则，制定了《校园封闭管理实施细则》，涵盖学生、教职工、访客、后勤人员四类群体，并根据不同身份设定差异化管理流程。
1. 学生管理：精准定位+弹性出入
针对在校大学生，学校采用“预约制+人脸识别+健康码核验”三重审核机制。每位学生需在官方小程序中提前申请离校审批，说明事由、时间、目的地及返校时间，经辅导员审核后方可通行。对于因实习、就医、家庭紧急事务需临时离校的学生，开通绿色通道，确保快速响应。
同时，学校对不同年级学生采取分类管理：低年级新生侧重引导教育，高年级则更强调自我管理和责任意识培养。部分宿舍楼试点“无门禁”管理模式，鼓励学生自主维护寝室安全，形成良性互动。
2. 教职工管理：权限分级+台账登记
教师和行政人员凭工号卡刷卡进入，科研人员根据课题组需求申请特定区域通行证。所有进入校园的教职工均需进行每日体温检测和健康打卡，相关信息实时上传至校园智慧平台，便于统计分析。
3. 访客管理：实名认证+预约报备
校外访客必须提前一天通过微信公众号提交身份证明、访问目的、联系人等信息，经接待单位确认后生成电子二维码，现场扫码核验通过后方可入校。此举不仅提高了安保效率，也减少了人工查验带来的排队拥堵问题。
4. 后勤保障：闭环运行+应急响应
食堂、超市、快递站等公共服务场所实行“闭环式”运营模式，即物资采购、配送、分发全过程不接触外部人员，由专人专车运输并严格消毒。一旦出现异常情况（如突发停电、停水、设备故障），启动应急预案，半小时内完成处置反馈。
三、技术赋能：智慧校园助力高效管理
武汉工程大学积极引入物联网、大数据、人工智能等先进技术，打造“智慧安防”系统，实现封闭管理的数字化转型。
1. 视频监控全覆盖
校园内共部署高清摄像头360余台，覆盖教学楼、宿舍区、实验室、操场等关键节点，支持AI智能识别功能，如异常行为预警（攀爬围墙、聚集打斗）、未佩戴口罩提醒、烟火探测等，显著提升了主动防御能力。
2. 校园一卡通升级
原有的IC卡升级为NFC智能卡，集成门禁、消费、考勤、图书借阅等功能，学生可通过手机APP查看通行记录、余额、请假状态等，极大便利了日常管理。
3. 数据中台驱动决策
学校建立了统一的数据平台，整合学生出行数据、宿舍用电量、食堂就餐频率等信息，用于分析人流分布规律、预测高峰期风险点，辅助管理者制定更合理的封闭政策。
四、人文关怀：不让封闭成为负担
封闭管理若缺乏温度，极易引发学生抵触情绪。为此，武汉工程大学特别注重“刚柔并济”，在严格执行制度的同时，持续推出暖心举措。
1. 心理疏导常态化
设立心理咨询热线和线上答疑群，每周举办“心语驿站”主题活动，邀请专业心理咨询师开展团体辅导、冥想训练等活动。疫情期间，累计开展心理讲座20余场，惠及师生超5000人次。
2. 生活服务精细化
延长食堂开放时间至晚上10点，增设夜宵窗口；优化快递代收点布局，实行分区存放、错峰取件；定期组织“校园开放日”，邀请学生代表参观实验室、图书馆、体育场馆，增强归属感。
3. 文体活动丰富化
依托学生社团力量，策划线上线下结合的文化艺术节、电竞大赛、读书分享会等活动，缓解封闭期的心理压力。例如，2024年春季学期举办的“青春不打烊”系列活动，参与人数达8000余人次。
五、成效与反思：从经验走向规范
自实施封闭管理以来，武汉工程大学取得了显著成效：
- 校园安全事故率同比下降67%；
- 学生满意度调查显示，85%以上认可封闭管理的合理性；
- 教职员工工作效率提升明显，尤其在科研和教学方面获得更大自由度；
- 社会舆论正面评价增多，多家主流媒体对此进行专题报道。
当然，实践中仍存在一些挑战：
- 个别学生对审批流程繁琐表示不满，希望进一步简化手续；
- 夜间巡逻力度不足导致偶发小范围扰民事件；
- 跨校区管理难度加大，部分学院反映沟通成本上升。
面对这些问题，学校正在推进“微改革”：优化审批系统界面、增加夜间巡查频次、建立跨校区联席会议机制，力求让封闭管理更加科学、合理、可持续。
结语：封闭不是终点，而是起点
武汉工程大学的封闭管理实践表明，高校安全治理不能仅靠物理隔离，而应以制度创新为核心，以技术赋能为支撑，以人文关怀为底色。未来的方向应当是构建一个既有边界感又有温度的校园生态，让学生在安心求知的同时，也能感受到成长的自由与尊严。这不仅是武汉工程大学的努力方向，也是全国高校共同探索的重要课题。
