马工程管理学知识框架如何构建与应用：理论体系与实践路径
在新时代中国特色社会主义背景下，国家“马克思主义理论研究和建设工程”（简称“马工程”）对哲学社会科学各学科的知识体系提出了系统化、规范化的要求。作为人文社科重要分支的管理学，其知识框架的重构不仅是学术发展的必然趋势，更是服务国家战略、回应时代命题的关键举措。那么，马工程管理学知识框架究竟如何构建？又该如何在教学、科研与实践中有效应用？本文将从理论基础、核心内容、建构逻辑、应用场景及未来方向五个维度展开深入探讨。
一、马工程管理学知识框架的理论根基
马工程管理学并非简单套用西方管理理论，而是以马克思主义世界观和方法论为指导，融合中国优秀传统文化、改革开放实践经验以及全球管理科学前沿成果，形成具有中国特色的管理学知识体系。其理论根基主要包括：
- 唯物史观：强调经济基础决定上层建筑，揭示管理活动的社会历史属性，反对脱离社会结构谈管理效率；
- 辩证法思维：主张矛盾分析、动态平衡与发展视角，避免机械式、静态化的管理模式；
- 人民主体性原则：突出人在组织中的核心地位，强调以人为本的管理理念，区别于西方以资本为中心的管理模式；
- 实践第一的观点：坚持从实践中来、到实践中去，注重案例研究与政策转化能力培养。
这一理论底色使马工程管理学区别于传统西方管理学，更具现实解释力与价值导向性。
二、马工程管理学知识框架的核心构成
根据教育部相关文件和专家共识，马工程管理学知识框架包含五大模块，彼此关联、层层递进：
- 基础理论模块：涵盖管理思想史、管理哲学、组织行为学等，重点梳理中外管理思想演进脉络，特别是中国本土管理智慧（如儒家伦理、道家自然观、兵家战略思想）对现代管理的影响。
- 核心职能模块：包括计划、组织、领导、控制四大职能，但融入了新时代背景下的新内涵，如数字化转型下的智能决策、绿色可持续发展视角下的资源优化配置。
- 专题领域模块：聚焦国家战略需求，设置公共治理、企业社会责任、乡村振兴、数字经济治理、国家安全风险防控等专题，体现问题导向和使命担当。
- 方法论模块：强调定性与定量结合、实证研究与规范研究并重，引入大数据分析、复杂系统建模、政策模拟等新兴工具，提升管理研究的科学性和精准度。
- 价值伦理模块：贯穿诚信、公平、责任、共享等社会主义核心价值观，引导学生建立正确的管理伦理观，警惕技术至上主义和功利主义倾向。
这一体系既保证了学科完整性，又体现了时代性、民族性和创新性。
三、构建马工程管理学知识框架的逻辑路径
构建科学合理的知识框架需遵循以下四条逻辑主线：
1. 历史与现实相统一
既要回溯中国古代“修身齐家治国平天下”的治理智慧，也要回应当前企业数字化转型、社会治理现代化等现实挑战，实现古今贯通、中西互鉴。
2. 理论与实践相结合
通过设立“校地合作平台”“企业导师制”“田野调查项目”，推动课堂知识向政策建议、实践方案转化，例如清华大学经管学院与地方政府共建“城市治理研究中心”，已产出多项政策咨询报告。
3. 学科交叉与融合创新
打破管理学内部壁垒，主动对接人工智能、环境科学、法学、心理学等领域，培育复合型人才。如复旦大学管理学院开设“数字治理与公共政策”交叉课程，培养学生跨学科解决问题的能力。
4. 国际视野与中国立场并重
在全球化语境下讲好中国管理故事，比如总结华为、阿里巴巴等企业在国际化过程中形成的独特管理模式，并提炼出可复制的经验，增强中国管理学的话语权。
四、马工程管理学知识框架的应用场景
该框架不仅适用于高校教材编写与课程设计，还可广泛应用于以下领域：
1. 高校教学改革
推动《管理学原理》《组织行为学》等基础课升级为“马工程版”，增加案例讨论、情景模拟、社会实践环节，强化思政育人功能。例如上海财经大学将“共同富裕”理念融入《企业管理》课程，引导学生思考企业盈利与社会福祉的关系。
2. 政策制定与智库建设
依托高校智库力量，基于框架中的专题模块开展前瞻性研究。如中国人民大学公共管理学院围绕“基层治理现代化”课题，提出“党建引领+多元共治”的治理模式，被纳入地方试点方案。
3. 企业培训与人力资源开发
国有企业和大型民企纷纷引入马工程管理理念进行干部培训，强化员工的责任意识与使命感。例如国家电网公司推出“新时代管理者成长计划”，涵盖领导力修炼、合规经营、绿色发展等内容。
4. 社会治理创新实践
在社区治理、乡村治理、应急管理等领域推广马工程管理工具箱，如运用“群众路线”方法改进公共服务流程，提高居民满意度。
五、面临的挑战与未来发展方向
尽管马工程管理学知识框架展现出强大生命力，但仍面临若干挑战：
- 教材更新滞后：部分高校仍沿用旧版教材，未能及时反映最新研究成果与政策变化；
- 师资队伍薄弱：兼具马克思主义理论素养与管理专业能力的教师稀缺；
- 评价机制单一：重论文数量轻实际贡献，不利于鼓励原创性、应用型成果；
- 国际传播不足：国外学者对中国管理学话语体系理解有限，影响国际影响力。
面向未来，应着力推进以下工作：
- 加快国家级精品教材出版进度，定期组织专家修订更新；
- 设立专项基金支持青年学者开展马工程导向的研究项目；
- 建立“马工程管理学”认证体系，规范教学内容与质量标准；
- 加强国际交流合作，举办高水平论坛，输出中国管理智慧；
- 推动数字技术赋能知识传播，开发在线课程、虚拟仿真实验平台。
总之，马工程管理学知识框架的构建与应用是一项系统工程，需要政府、高校、企业和社会多方协同发力。只有将其真正内化为教学内容、科研范式和治理逻辑，才能为中国式现代化提供坚实的智力支撑。
