江苏大学工业工程与管理：赋能制造业高质量发展的核心引擎
在新一轮科技革命和产业变革加速演进的背景下，工业工程与管理作为连接技术与组织、效率与价值的关键桥梁，正成为推动制造业向智能化、绿色化、服务化转型的核心驱动力。作为国内最早设立工业工程专业的高校之一，江苏大学凭借深厚的工科底蕴和产教融合优势，在该领域形成了鲜明特色与显著成效。那么，江苏大学工业工程与管理究竟如何定义自身定位？其人才培养模式有何创新？科研成果如何落地转化？又如何服务国家战略与区域经济？本文将深入剖析江苏大学工业工程与管理学科的发展路径与实践成果。
一、学科定位清晰：立足地方产业需求，服务国家制造强国战略
江苏大学工业工程与管理专业自设立以来，始终紧扣国家“制造强国”“数字中国”等重大战略部署，紧密结合江苏省及长三角地区制造业升级需求，确立了“以工程为基础、以管理为手段、以智能为目标”的学科发展主线。学校依托机械工程、控制科学与工程等国家重点学科优势，构建了涵盖生产系统优化、精益制造、人因工程、供应链管理、工业大数据分析等多个方向的课程体系，实现了从传统工业工程向智能制造工程与管理的跨越式发展。
特别是在当前“双碳”目标下，江苏大学率先将可持续发展理念融入工业工程课程，开设《绿色制造与低碳管理》《工业系统能效优化》等前沿课程，引导学生关注能源效率、资源循环利用与环境影响评估，培养具有社会责任感的新一代工程师。这种精准对接国家战略与区域产业升级需求的定位，使得该专业毕业生广受企业欢迎，就业率连续多年保持在98%以上。
二、人才培养模式创新：产教融合+项目驱动，打造复合型工程人才
江苏大学工业工程与管理专业坚持“理论+实践”双轮驱动的人才培养机制，构建了“基础训练—综合实践—顶岗实习—毕业设计”四位一体的实践教学体系。学校与徐工集团、江苏恒力、中车戚墅堰等龙头企业共建国家级工程实践教育中心、省级实验教学示范中心，并引入企业真实项目进入课堂，如“某汽车零部件生产线节拍优化”“智能仓储物流系统设计”等，让学生在真实场景中锤炼解决复杂工程问题的能力。
此外，学院还推行“导师制+团队制”教学模式，每位本科生配备一名学术导师和一名企业导师，组建跨年级、跨专业的项目小组，围绕智能制造、工业互联网、数字化车间等热点课题开展研究。近年来，学生在全国大学生工业工程创新大赛、全国大学生ERP沙盘模拟竞赛中屡获一等奖，充分体现了该模式的育人成效。
三、科研实力强劲：聚焦关键技术攻关，推动成果转化落地
江苏大学工业工程与管理学科拥有国家级重点实验室培育基地、江苏省工业工程研究中心等多个高水平科研平台，形成了一支由长江学者、国家杰青领衔的高水平师资队伍。近五年来，承担国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目等国家级课题30余项，发表SCI/EI论文500余篇，授权发明专利百余项。
其中最具代表性的研究成果包括：基于数字孪生的制造过程仿真与优化系统、面向多品种小批量生产的柔性调度算法、以及工业物联网环境下设备健康状态预测模型。这些成果已成功应用于多家制造企业，帮助企业降低能耗15%-25%，提升生产效率20%以上，实现经济效益和社会效益双赢。
四、社会服务能力突出：搭建产学研平台，赋能区域经济发展
江苏大学工业工程与管理系积极投身地方经济社会发展，通过成立“工业工程咨询服务中心”“智能制造技术服务联盟”等方式，为企业提供诊断、培训、规划等全方位支持。例如，为镇江高新区中小企业开展“精益生产提升专项行动”，累计培训员工超3000人次，帮助20余家企业完成流程再造，平均订单交付周期缩短30%。
同时，学院还积极参与政府决策咨询，参与编制《江苏省智能制造发展规划（2025-2030）》，为地方政府制定产业政策提供智力支撑。这种“把论文写在祖国大地上”的科研导向，不仅提升了学科的社会影响力，也增强了师生的服务意识与使命感。
五、未来展望：拥抱AI与数字孪生，迈向智能工业新高地
面对人工智能、大数据、工业互联网等新技术带来的机遇与挑战，江苏大学工业工程与管理专业正加快布局“智能工业工程”新兴方向。计划在未来三年内建设“智能制造实验室”“工业数据治理中心”等新型科研平台，探索AI驱动下的工艺优化、质量控制与供应链协同机制。同时，将进一步深化国际合作，与德国亚琛工业大学、美国密歇根大学等世界顶尖高校建立联合培养项目，培养具备全球视野的高层次人才。
可以预见，随着国家对先进制造业支持力度不断加大，江苏大学工业工程与管理学科将继续发挥其独特优势，在推动中国制造向中国智造跃升的过程中扮演更加重要的角色。
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