诚毅学院工程管理如何实现产教融合与实践能力提升
诚毅学院作为一所注重应用型人才培养的高校，其工程管理专业在新时代背景下正积极探索产教融合的新路径。面对快速变化的建筑市场和日益激烈的就业竞争，如何将理论教学与企业实际需求紧密结合，成为该专业发展的核心命题。本文旨在深入探讨诚毅学院工程管理专业的办学特色、课程体系优化、校企合作模式创新以及学生实践能力培养机制，揭示其在产教融合背景下实现高质量人才培养的具体路径。
一、诚毅学院工程管理专业的定位与发展背景
诚毅学院依托厦门大学优质教育资源，结合地方经济发展需求，于2003年设立工程管理本科专业。经过多年发展，该专业已形成“厚基础、强实践、重创新”的培养特色。当前，我国建筑业正从传统粗放式向绿色低碳、智能建造转型，对高素质复合型工程管理人才的需求持续增长。诚毅学院准确把握这一趋势，主动调整专业方向，将BIM技术、项目管理信息化、绿色建筑等前沿内容融入教学体系，使毕业生不仅具备扎实的专业知识，更拥有适应行业变革的能力。
二、课程体系重构：构建“理论+实践”双轮驱动模型
传统的工程管理课程多以理论讲授为主，难以满足企业对动手能力的要求。为此，诚毅学院对课程体系进行了系统性重构，打造了“基础模块—专业模块—实践模块”三位一体的课程结构：
- 基础模块：涵盖工程制图、工程力学、工程经济学等核心课程，夯实学生数理基础和工程素养。
- 专业模块：开设工程项目管理、建筑工程法规、施工组织设计、工程造价管理等课程，强化专业知识体系。
- 实践模块：设置BIM实训、施工现场认知实习、毕业设计（含企业课题）、创新创业项目等环节，实现学用结合。
尤为值得一提的是，学院引入“微课+翻转课堂”教学模式，鼓励学生利用线上资源预习基础知识，在课堂上开展案例分析、小组讨论和模拟演练。例如，在《施工组织设计》课程中，教师选取真实工地案例，引导学生分组完成施工方案设计，并邀请企业工程师进行点评，极大提升了学生的实战意识。
三、深化校企协同育人机制：共建共享共育新生态
产教融合的关键在于建立稳定高效的校企合作关系。诚毅学院通过多种方式推动企业深度参与人才培养全过程：
- 共建产业学院：与厦门建发集团、中建海峡建设公司等多家龙头企业联合成立“智慧建造产业学院”，共同制定人才培养方案、开发课程教材、建设实训基地。
- 设立企业导师制：聘请具有丰富实践经验的项目经理、造价师担任校外导师，每学期为学生开设专题讲座，并指导毕业设计选题。
- 共建实习平台：与本地重点工程项目建立长期合作关系，每年安排不少于6周的集中实习，覆盖施工、监理、造价等多个岗位。
- 实施订单式培养：针对企业用人需求定制培养计划，如与某地产开发商合作开设“精工班”，提前锁定优秀生源，实现“入学即入职”的无缝衔接。
这些举措有效解决了以往“学校热、企业冷”的问题，形成了“企业出题、学校解题、学生答题”的良性循环。据不完全统计，近三年来，参与校企合作项目的毕业生就业率高达98%，平均起薪高出同类院校15%以上。
四、强化实践教学：从课堂走向工地的全方位训练
实践能力是工程管理专业人才的核心竞争力。诚毅学院构建了“课内实验—校内实训—校外实习—竞赛拓展”四位一体的实践教学体系：
- 课内实验：在《工程测量》《建筑材料》等课程中设置实验环节，使用全站仪、混凝土试块检测设备等现代化仪器，培养学生规范操作技能。
- 校内实训：建成占地300平方米的“BIM综合实训中心”，配备广联达、Revit等主流软件，模拟真实项目全流程管理，提高数字化建模与协同办公能力。
- 校外实习：实行“双导师制”，由校内教师和企业导师共同指导，确保学生在工地现场能学到实用技能，同时避免安全风险。
- 竞赛驱动：组织学生参加全国大学生工程管理大赛、BIM技能大赛等赛事，近三年累计获得国家级奖项12项、省级奖项28项，显著增强学生自信心和团队协作精神。
值得一提的是，学院还鼓励学生参与教师科研课题或企业横向项目，如参与某片区旧改项目的成本控制研究，不仅锻炼了数据分析能力，也为未来职业发展积累宝贵经验。
五、师资队伍建设：打造“双师型”教学团队
高质量的教学离不开高水平的师资队伍。诚毅学院高度重视教师实践能力提升，采取多项措施打造“理论功底深厚+行业经验丰富”的双师型教师队伍：
- 定期下企业挂职：要求青年教师每两年至少到企业一线工作半年，了解最新工艺流程和技术标准。
- 引进企业专家：聘请资深工程师担任兼职教授，参与课堂教学和论文指导。
- 鼓励学历进修：支持教师攻读博士学位或参加国内外学术交流，保持学科前沿视野。
- 设立教学奖励机制：对在实践教学改革、教材编写等方面有突出贡献的教师给予专项奖励。
目前，工程管理专业专任教师中，“双师型”比例已达75%，其中多名教师拥有注册建造师、造价师执业资格，真正做到了“教中学、学中做”。
六、未来展望：迈向智能化与国际化的新阶段
面向“十四五”及更长远的发展目标，诚毅学院工程管理专业将继续深化产教融合，探索人工智能、大数据等新技术在工程管理中的应用，推动专业转型升级。同时，积极拓展国际合作渠道，与新加坡南洋理工大学、英国利物浦大学等海外高校开展交换生项目和联合培养计划，拓宽学生国际视野。
总之，诚毅学院工程管理专业通过课程体系优化、校企协同育人、实践能力强化和师资队伍建设四大抓手，走出了一条独具特色的应用型人才培养之路。这不仅是对高等教育内涵式发展的有力回应，也为其他同类院校提供了可借鉴的经验范式。
