经济管理学马工程：如何构建中国特色的理论体系与实践路径
在新时代高质量发展的背景下，经济管理学作为一门融合经济学、管理学与社会科学研究的交叉学科，正面临前所未有的发展机遇与挑战。特别是“马克思主义理论研究和建设工程”（简称“马工程”）的深入推进，为我国经济管理学的创新发展提供了坚实的理论支撑和战略方向。本文将从马工程的核心要义出发，系统探讨经济管理学如何立足中国国情，吸收国际先进经验，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的理论体系与实践路径。
一、马工程的战略定位与经济管理学的时代使命
马工程是中国共产党在意识形态领域的一项重大战略部署，旨在推动马克思主义中国化时代化，加强哲学社会科学体系建设，增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。对于经济管理学而言，马工程不仅是理论创新的指南针，更是学科发展的动力源。
首先，马工程强调以马克思主义立场、观点、方法分析现实问题，这要求经济管理学不能简单套用西方理论模型，而必须立足于中国的经济制度、发展阶段和社会结构，提炼出能够解释中国奇迹、指导中国实践的原创性理论成果。例如，在供给侧结构性改革、共同富裕目标实现、新发展格局构建等重大议题中，马工程提供了深刻的理论视角。
其次，马工程注重理论与实践的结合，鼓励学者深入基层调研，从实践中总结规律、升华理论。这促使经济管理学从“书斋式研究”向“问题导向型研究”转型，更加关注政策制定、企业管理、区域发展等具体场景中的实际问题，提升学科的社会服务能力。
二、中国特色经济管理学理论体系的构建路径
构建中国特色经济管理学理论体系，是马工程赋予经济管理学的根本任务。这一过程需遵循“三个统一”原则：
1. 理论继承与自主创新相统一
一方面要继承和发展马克思主义政治经济学的基本原理，如劳动价值论、剩余价值理论、资本积累规律等；另一方面要大胆创新，结合中国改革开放以来的丰富实践，提出新的概念框架和分析工具。例如，“新型举国体制下的科技创新机制”“双循环格局下的资源配置效率”等，都是值得深入挖掘的理论增长点。
2. 国际视野与中国问题相统一
在全球化日益深化的今天，经济管理学必须具备全球眼光，吸收西方经济学、管理学的有益成分，但绝不能照搬照抄。应以中国问题为中心，用本土化的语言讲述全球性的故事。比如，在数字经济治理、碳中和目标下的绿色金融、平台经济监管等领域，中国正在形成独特的治理模式，可为世界提供“中国方案”。
3. 学术规范与实践导向相统一
既要坚守学术严谨性，确保研究成果经得起同行评议和时间检验；又要强化应用价值，服务于国家战略和地方发展需求。可通过设立重点课题、组织跨学科团队、建立产学研协同机制等方式，打通从理论到政策再到落地的全链条。
三、马工程赋能下的教学与人才培养新模式
马工程不仅影响科研，也深刻重塑了经济管理学的教学体系和人才培养模式。传统课堂往往偏重知识传授，而马工程倡导“课程思政”，即把思想政治教育融入专业课程之中，实现知识传授与价值塑造的有机统一。
具体做法包括：一是开发一批精品教材，如《马克思主义政治经济学原理》《中国经济管理导论》等，将党的最新理论成果及时纳入教学内容；二是建设高水平师资队伍，鼓励教师参与国家重大课题研究，提升教学内容的前沿性和深度；三是推动案例教学法革新，引入大量中国企业、地方政府的成功经验和失败教训，培养学生的批判思维和解决复杂问题的能力。
此外，马工程还推动高校与政府、企业共建实习基地和研究中心，让学生走出校园、走进一线，在真实环境中理解经济运行逻辑，增强社会责任感和使命感。
四、实践探索：典型案例与未来展望
近年来，一些高校和研究机构已在马工程指导下开展卓有成效的探索：
- 清华大学经济管理学院设立了“中国发展与治理研究中心”，聚焦乡村振兴、区域协调发展等主题，产出多项被中央决策部门采纳的研究报告。
- 复旦大学管理学院推出“红色管理学”课程，将党的百年奋斗史与现代企业管理相结合，深受学生欢迎。
- 浙江大学社会科学研究院牵头实施“浙江共同富裕示范区建设评估项目”，运用定量与定性相结合的方法，为全国提供可复制的经验。
这些案例表明，马工程正在从理念走向行动，从抽象走向具体，从单一走向多元。未来，随着人工智能、大数据等技术的发展，经济管理学将进一步迈向智能化、精准化和可视化，而马工程将成为其数字转型的重要引擎。
五、结语：迈向更高水平的自主知识体系
经济管理学马工程不是一项短期任务，而是一项长期战略。它要求我们以高度的历史自觉和理论自信，不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，打造具有强大解释力、引领力和影响力的经济管理学知识体系。
唯有如此，中国的经济管理学才能真正走向世界舞台中央，成为讲好中国故事、传播中国智慧的重要载体，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的智力支持。
