潍坊学院工程管理专业如何培养复合型人才？
在新时代高质量发展的背景下，工程管理作为连接工程技术与经济管理的桥梁学科，正面临前所未有的发展机遇与挑战。潍坊学院作为山东省地方应用型本科高校，其工程管理专业立足区域经济社会发展需求，聚焦“新工科”建设方向，致力于培养具备扎实理论基础、突出实践能力与良好职业素养的复合型工程管理人才。本文将从专业定位、课程体系、实践教学、校企协同育人、师资队伍和未来发展方向等维度，深入剖析潍坊学院工程管理专业的办学特色与育人成效。
一、精准定位：服务区域发展，对接产业需求
潍坊学院工程管理专业自设立以来，始终坚持以服务地方经济为根本导向。依托潍坊市作为国家重要制造业基地、农业产业化示范区以及鲁中地区交通枢纽的优势，专业设置紧密对接建筑、交通、制造、新能源等多个重点行业领域对项目策划、成本控制、进度管理、质量保障及BIM技术应用等方面的人才需求。
该专业明确以“懂技术、善管理、会沟通、能创新”为核心人才培养目标，强调学生不仅要掌握土木工程、工程造价、工程项目管理等核心知识，还要具备一定的经济学、法学、信息技术应用能力。这种“技术+管理+人文”的交叉融合模式，正是当前工程管理领域高素质复合型人才的核心特征。
二、优化课程体系：构建“模块化+阶梯式”教学结构
为实现上述目标，潍坊学院工程管理专业重构了课程体系，打破传统单一学科壁垒，形成了由基础课、专业核心课、拓展选修课和实践环节构成的“四维一体”课程架构。
- 基础模块：涵盖高等数学、大学物理、工程制图、计算机基础等通识教育内容，夯实学生的科学素养与逻辑思维能力。
- 专业核心模块：包括工程项目管理、工程经济学、工程合同管理、工程估价、施工组织设计、工程法规等课程，系统传授工程管理的基本原理与方法论。
- 拓展模块：开设BIM技术应用、绿色建筑与可持续发展、大数据在工程管理中的应用、国际工程管理实务等前沿课程，满足学生个性化发展与职业多元化选择。
- 实践模块：贯穿整个学习过程，包含实验课、课程设计、实习实训、毕业设计等多个环节，强化动手能力和解决实际问题的能力。
此外，学校还引入在线开放课程（MOOC）资源，鼓励学生自主学习国内外先进理念和技术，提升国际化视野。例如，《工程项目管理》课程采用线上线下混合式教学模式，通过案例研讨、小组协作等方式激发学生主动思考，有效提升了课堂参与度和学习效果。
三、强化实践教学：打造“产学研用”一体化平台
实践能力是工程管理专业学生的核心竞争力。潍坊学院高度重视实践教学体系建设，投入专项资金建设了多个高水平实验实训平台：
- 工程管理综合实验室：配备BIM建模软件（如Revit、Navisworks）、项目管理沙盘模拟系统、造价算量软件（广联达、鲁班）等，支持学生进行虚拟仿真训练和项目全过程模拟操作。
- 校外实习基地：与潍坊本地多家知名建筑企业（如山东金宇集团、潍坊城投公司）、咨询公司、监理单位建立稳定合作关系，每年安排不少于6周的专业实习，让学生深入施工现场，了解真实项目运作流程。
- 创新创业训练计划：鼓励学生申报国家级、省级大学生创新创业训练计划项目，围绕智慧工地、绿色施工、装配式建筑等热点课题开展研究，近三年累计立项百余项，其中多项成果获得省级以上奖项。
值得一提的是，学校还设立了“工程管理技能竞赛月”，定期举办BIM建模大赛、工程造价技能比武、项目策划方案展示等活动，形成“以赛促学、以赛促练”的良好氛围，极大提升了学生的实战能力和团队协作意识。
四、深化校企协同：共建共育，产教融合新模式
潍坊学院工程管理专业积极探索“政产学研用”深度融合的育人机制，与地方政府、行业协会、龙头企业联合成立“工程管理协同育人联盟”。目前已与潍坊市住建局、山东省建设工程造价管理协会、中铁十四局集团等单位签署战略合作协议，在人才培养、科研合作、技术服务等方面展开深度合作。
具体举措包括：
- 企业导师进课堂：聘请具有丰富实践经验的工程师担任兼职教师或客座教授，讲授《工程现场安全管理》《工程招投标实务》等课程，使教学内容更贴近一线实际。
- 共建课程与教材：联合开发《BIM技术在工程管理中的应用》《绿色建筑工程管理》等特色课程，并编写配套教材，填补省内同类教材空白。
- 共建实习基地与研发中心：企业在学校设立“实习工作站”，同时在学校建立“工程管理技术研究中心”，共同承担横向课题，推动科技成果落地转化。
这种“双主体”育人模式不仅增强了学生的职业适应力，也为用人单位提供了精准的人才供给，实现了学校、企业、学生三方共赢。
五、师资队伍建设：打造高水平“双师型”团队
一流的学科离不开一流的师资队伍。潍坊学院工程管理专业注重引育并举，现已建成一支学历层次高、专业背景强、实践经验丰富的“双师型”教师队伍：
- 现有专任教师28人，其中博士占比35%，硕士及以上学历占90%；
- 高级职称教师占比超过40%，多人拥有注册建造师、造价师、监理师等执业资格；
- 近五年来，教师主持省部级以上科研项目15项，发表SCI/EI论文50余篇，获授权发明专利8项；
- 鼓励教师赴企业挂职锻炼，提升工程实践能力，已有12人次入选山东省高等学校青年创新团队支持计划。
通过“走出去+请进来”策略，学校持续优化师资结构，确保教学内容与时俱进，紧跟行业发展动态。
六、未来展望：迈向智能化与国际化新阶段
面向“十四五”及更长远的发展目标，潍坊学院工程管理专业将进一步深化改革，重点推进以下几个方向：
- 智能化转型：加快融入人工智能、物联网、大数据等新一代信息技术，探索智能建造与智慧工地管理模式，开设《AI赋能工程管理》《数字孪生技术应用》等新兴课程，培养适应数字化时代的新型工程管理者。
- 国际化拓展：加强与国外高校的合作交流，如与韩国明知大学、德国慕尼黑应用技术大学等开展“3+1”或“2+2”联合培养项目，鼓励学生参加海外短期研修、国际认证考试（如PMP、PRINCE2），提升全球竞争力。
- 社会服务能力增强：依托省级工程管理研究中心平台，为企业提供政策咨询、项目评估、技术培训等服务，助力区域建筑业转型升级。
总之，潍坊学院工程管理专业正以“立德树人”为根本任务，以服务国家战略和区域经济社会发展为导向，不断优化人才培养路径，努力打造具有鲜明地方特色、较强行业影响力的应用型品牌专业，为新时代中国工程管理事业输送源源不断的高素质人才。
