上海财经大学信息管理与工程学院如何推动数字时代下商科与技术的深度融合？
在数字经济迅猛发展的今天，传统商科教育正面临前所未有的挑战与机遇。上海财经大学信息管理与工程学院（以下简称“信工学院”）作为国内最早设立信息管理类专业的高校之一，始终走在产教融合、学科交叉创新的前沿。面对人工智能、大数据、区块链等新兴技术对商业逻辑的重构，信工学院如何系统性地推进商科与信息技术的深度融合，已成为高等教育界关注的焦点。
一、战略定位：打造“数智化商科”的先锋阵地
信工学院自成立以来，便确立了“以信息驱动管理变革，用科技赋能财经发展”的办学理念。学院立足于上海财经大学深厚的经济学科底蕴，将信息技术视为实现高质量商科人才培养的核心引擎。近年来，学院主动调整专业结构，新增数据科学与大数据技术、人工智能与商务分析等方向，形成“金融+IT”、“会计+数据”、“供应链+智能决策”等复合型课程体系，构建起面向未来的“数智化商科”人才培养范式。
这一战略定位并非简单叠加，而是通过课程重构、师资整合、平台共建等方式，实现从知识传授向能力培养的根本转变。例如，在本科阶段开设《商业数据分析》《金融科技导论》《智能决策系统》等跨学科课程；研究生层面则设置“智慧财务”“数字营销”“企业数字化转型”等特色模块，让学生在校期间即具备解决真实商业问题的技术思维和实践能力。
二、教学改革：构建“项目制+场景化”的学习生态
为打破传统课堂“重理论轻应用”的局限，信工学院推行“项目制学习”（Project-Based Learning, PBL）模式，将企业真实案例引入教学全过程。学院与阿里巴巴、腾讯、平安科技、浦发银行等头部企业共建联合实验室与实习基地，每年组织学生参与数十个实际项目，如基于机器学习的客户画像建模、供应链风险预测系统开发、财务机器人流程自动化设计等。
这种沉浸式学习方式极大提升了学生的动手能力和团队协作意识。一位大三学生表示：“以前学Python只是写作业，现在我们用它帮一家跨境电商公司优化库存策略，看到自己的代码直接影响企业的运营效率，那种成就感是无与伦比的。”
此外，学院还推出“场景化教学空间”，包括智慧教室、数据可视化中心、AI沙盘推演室等，让学生在模拟环境中体验从数据采集到决策输出的全流程。这些设施不仅服务于课堂教学，也成为教师科研和社会服务的重要支撑平台。
三、科研创新：聚焦产业痛点，产出原创成果
信工学院高度重视科研与产业需求的对接，鼓励教师围绕国家战略和区域经济发展中的关键问题开展攻关。近年来，学院在金融科技监管科技（RegTech）、数字供应链协同、企业数字化转型路径等领域取得多项突破性成果。其中，《基于多源异构数据的企业信用评估模型研究》获国家自然科学基金重点项目支持；《面向中小企业数字化转型的知识图谱构建方法》被工信部采纳并应用于地方试点项目。
值得一提的是，学院成立了“数字治理研究中心”和“智能商务研究院”，汇聚校内外专家资源，定期发布《中国数字经济白皮书》《长三角企业数字化成熟度报告》等权威研究成果，持续提升学术影响力和社会服务能力。
四、产教融合：搭建“政产学研用”一体化平台
信工学院深知，单靠学校力量难以满足快速迭代的技术需求。因此，学院积极推动与地方政府、行业协会、龙头企业建立深度合作关系，打造“政产学研用”协同育人共同体。例如，与上海市经信委合作设立“数字人才孵化基地”，联合举办“数字创新大赛”，吸引全国高校学生参赛并落地优质项目；与浦东新区共建“数字经济示范区”，探索高校成果转化的新机制。
在此基础上，学院还建立了“双导师制”——每位研究生配备一名校内学术导师和一名企业实践导师，确保课题既具学术价值又贴近市场现实。不少毕业生因此获得提前录用机会，甚至创业成功，形成了良性循环。
五、国际视野：拥抱全球趋势，讲好中国故事
在全球化背景下，信工学院坚持开放办学，与英国曼彻斯特大学、新加坡国立大学、美国南加州大学等多所世界一流高校建立长期合作关系，互派师生交流、联合授课、共同申报国际科研项目。同时，学院积极承办国际会议，如“亚太信息系统年会（AIS Asia）”、“全球数字治理论坛”等，增强国际话语权。
更重要的是，学院注重将中国企业在数字化转型中的实践经验提炼为可复制、可推广的模式，并通过英文论文、案例库、短视频等形式向世界传播。这不仅有助于提升中国商科教育的国际形象，也为全球同行提供了宝贵借鉴。
六、未来展望：迈向更高水平的融合发展新阶段
面向2035年远景目标，信工学院将继续深化“商科+技术”的融合路径，探索元宇宙、生成式AI、量子计算等前沿技术在商业场景中的应用潜力。学院计划在未来五年内建成国家级一流本科专业、获批博士点授权，并力争成为全国乃至全球最具影响力的“数智化商科”教育高地。
与此同时，学院也将进一步拓展社会服务功能，助力更多中小企业实现数字化跃迁，为中国式现代化贡献智慧力量。
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