沈阳工程管理学院如何推动产教融合与高质量发展

在新时代高等教育改革不断深化的背景下，沈阳工程管理学院作为一所专注于工程管理领域人才培养的高校，正积极探索产教融合的新路径，以实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。面对产业结构升级和区域经济发展对高素质应用型人才的迫切需求，学院通过制度创新、资源整合、平台搭建和机制优化，走出了一条具有自身特色的高质量发展之路。

一、明确办学定位：服务区域经济，聚焦工程管理特色

沈阳工程管理学院始终坚持“立足辽宁、服务东北、面向全国”的办学宗旨，将服务地方经济社会发展作为核心使命。学院依托辽宁省作为老工业基地的产业基础，围绕智能制造、绿色建筑、智慧城市等重点发展方向，构建了涵盖项目管理、造价咨询、BIM技术、全过程工程咨询等方向的专业体系。通过精准对接地方产业发展需求，学院不仅提升了专业设置的适应性，还增强了毕业生的就业竞争力。

例如，在沈阳市推进城市更新和基础设施建设的大背景下，学院主动调整课程结构，增设《城市更新中的工程项目管理》《智慧工地与数字建造》等前沿课程，使学生能够掌握最新技术和实践方法。这种“以需定教”的理念，使得学院培养的人才更贴合企业实际，也赢得了地方政府和企业的广泛认可。

二、深化产教融合：校企共建共管，打造协同育人新生态

产教融合是推动高校高质量发展的关键引擎。沈阳工程管理学院积极打破传统教育模式中学校与企业之间的壁垒，构建起“政府引导—高校主导—企业参与”的三方联动机制。学院与中铁建工集团、中国建筑东北设计研究院、沈阳城市建设投资集团等多家龙头企业建立战略合作关系，共同组建产业学院、实训基地和联合实验室。

其中，最具代表性的是与沈阳城市建设投资集团合作成立的“城市基础设施工程管理产业学院”。该学院实行“双导师制”，由企业工程师和高校教师共同指导学生开展项目实践；同时，企业每年提供真实工程项目案例用于教学，学生可直接参与项目策划、招投标、施工组织等环节，极大提升了实践能力和职业素养。

此外，学院还设立了“企业奖学金”和“订单班”，鼓励学生提前锁定就业岗位。据统计，近三年来，参与校企合作项目的毕业生就业率稳定在98%以上，且用人单位满意度高达95%，充分体现了产教融合带来的显著成效。

三、强化师资建设：引育并举，打造高水平双师型队伍

高质量的教育离不开高素质的教师队伍。沈阳工程管理学院高度重视师资队伍建设，采取“引进来+走出去”相结合的方式，着力打造一支既懂理论又擅实务的“双师型”教师团队。

一方面，学院加大高层次人才引进力度，重点招聘具有丰富工程实践经验的行业专家担任专任教师或兼职教授。近年来，已引进包括国家注册一级建造师、高级工程师在内的30余名业界精英，他们不仅带来最新的行业动态和技术成果，还带动了教学内容的革新。

另一方面，学院鼓励现有教师深入企业一线挂职锻炼，提升实战能力。目前已有60%以上的专任教师具备两年以上工程实践经验。学院还定期组织教师参加国内外学术会议和技能培训，如BIM技术认证、PMP项目管理培训等，确保教师始终站在行业前沿。

值得一提的是，学院设立了“教学名师工作室”和“青年教师成长计划”，通过传帮带机制促进教师快速成长。这些举措有效解决了传统高校教师缺乏实践经验的问题，为教学质量提供了坚实保障。

四、优化课程体系：重构知识结构，融入新技术与新标准

为适应建筑业数字化转型趋势，沈阳工程管理学院全面重构课程体系，将BIM（建筑信息模型）、装配式建筑、绿色施工、智能建造等新兴技术纳入核心课程，并引入行业最新标准和规范。

学院开发了“模块化+项目化”课程体系，将原本分散的知识点整合为若干能力模块，如“工程造价模块”“施工管理模块”“合同与法律模块”等，每个模块均配有相应的实训项目。学生可在教师指导下完成从方案设计到成本核算再到进度控制的全流程模拟，真正实现学以致用。

同时，学院积极推动在线课程建设和混合式教学改革，建成省级精品资源共享课4门、校级慕课平台1个，覆盖率达80%以上。疫情期间，线上教学平稳过渡，学生反馈良好，说明学院在信息化教学方面已形成较强优势。

五、完善评价机制：多元考核，注重过程与结果并重

传统的单一考试评价方式难以全面反映学生的综合能力。为此，沈阳工程管理学院建立了“过程性评价+终结性评价+第三方评价”三位一体的多元化评价体系。

过程性评价主要体现在课堂表现、小组讨论、项目报告、实训操作等方面；终结性评价则包括期末考试和毕业设计；而第三方评价则邀请企业专家参与答辩评审，对学生的作品进行打分和点评。这种多维度的评估方式，不仅能客观衡量学生的学习成果，还能激发其主动学习的积极性。

比如，在一项针对毕业生的跟踪调查中发现，采用新评价体系的学生在职场初期表现出更强的问题解决能力和团队协作意识，得到了雇主的高度评价。这表明，科学合理的评价机制对于提升人才培养质量具有重要意义。

六、未来展望：持续深化改革，迈向一流应用型本科院校

面向未来，沈阳工程管理学院将继续深化产教融合、科教融汇、开放办学三大战略，加快向“国内一流、特色鲜明的应用型本科院校”迈进。下一步计划包括：一是扩大国际合作，与海外知名高校共建联合实验室和交换生项目；二是加强科研成果转化，鼓励师生参与地方重大工程项目的技术攻关；三是完善创新创业教育体系，支持学生创办工程咨询类公司或参与创业大赛。

学院还将进一步优化治理结构，探索理事会领导下的现代大学制度，增强办学活力和自主权。通过持续改革创新，沈阳工程管理学院有望成为东北地区乃至全国工程管理领域人才培养的重要高地，为国家新型城镇化建设和产业升级提供强有力的人才支撑。