陕西工程管理学院如何打造特色鲜明的高素质应用型人才培养体系
在新时代高等教育高质量发展的背景下，陕西工程管理学院作为一所专注于工程管理领域的应用型本科院校，正积极探索一条既符合国家发展战略又契合区域经济需求的人才培养路径。面对产业结构升级、科技迅猛发展以及社会对复合型人才日益增长的需求，学院如何系统性地构建具有“工程+管理”双轮驱动特色的高素质应用型人才培养体系，成为其核心命题。
一、精准定位：明确服务区域与产业发展的办学方向
陕西工程管理学院自建校以来，始终将服务地方经济社会发展作为根本使命。依托陕西省“十四五”规划中对先进制造业、现代服务业和基础设施建设的重点布局，学院主动对接西安国家中心城市建设和秦创原创新驱动平台，聚焦建筑工程、交通工程、智慧建造、项目投融资等关键领域，形成了以“工程管理”为核心、多学科交叉融合的专业群体系。
学院通过设立产业研究院、校企联合实验室等方式，深入调研区域内龙头企业如陕建集团、中铁二十局、陕西交控集团等的实际用人需求，动态调整专业设置与课程内容，确保毕业生具备解决复杂工程问题的能力。例如，在土木工程专业中嵌入BIM（建筑信息模型）技术模块，在工程造价专业强化全过程成本控制能力训练，使学生在校期间就能掌握行业前沿工具和技术，实现从校园到职场的无缝衔接。
二、深化产教融合：构建多元协同育人机制
产教融合是提升应用型人才培养质量的关键突破口。陕西工程管理学院创新实施“三引三融”模式——引入企业资源、引入真实项目、引入行业标准；融通课堂与工地、融通教学与生产、融通教师与工程师，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
学院已与30余家大型国企、民企建立稳定合作关系，共建校外实习基地40余个，覆盖建筑施工、房地产开发、工程咨询等多个细分赛道。每年安排不少于6周的企业实训环节，并由企业导师全程指导，让学生在真实环境中锻炼项目策划、进度控制、风险识别等实战技能。同时，邀请企业高管担任客座教授，开设《工程项目管理实务》《绿色建筑与可持续发展》等课程，使课堂教学更具现实针对性。
此外，学院还积极承办省级以上职业技能竞赛、创新创业大赛等活动，鼓励学生参与实际工程项目投标书撰写、可行性研究报告编制等工作，全面提升综合素养。近三年来，学生在国家级大学生创新创业训练计划项目中立项数量位居省内同类院校前列，就业率持续保持在95%以上，用人单位满意度达98%。
三、优化课程体系：强化实践导向与跨学科整合
传统“重理论轻实践”的课程结构已难以满足新时代工程管理人才的培养要求。为此，陕西工程管理学院重构了“基础层—核心层—拓展层”三级课程体系：
- 基础层：夯实数理基础、工程制图、计算机应用等通用能力；
- 核心层：围绕工程项目全生命周期管理设置主干课程，如《工程经济学》《施工组织设计》《合同管理》《风险管理》等；
- 拓展层：开设人工智能与工程管理、大数据分析在工程决策中的应用、国际工程承包实务等前沿课程，拓宽学生视野。
特别值得一提的是，学院推行“项目化教学法”，将一个完整的工程项目拆解为若干任务模块，由学生团队协作完成，教师则扮演引导者角色。这种沉浸式学习方式极大提升了学生的主动性与解决问题的能力。比如，在《工程招投标模拟实训》课上，学生需独立完成标书制作、现场答辩、商务谈判等全流程操作，极大增强了职业代入感。
四、师资队伍建设：打造“双师型”教学团队
高素质教师队伍是高质量教育的根本保障。陕西工程管理学院大力实施“名师引领+青年成长”双轨计划，一方面引进具有丰富实践经验的行业专家担任专任教师或兼职导师，另一方面鼓励现有教师赴企业挂职锻炼、参与科研攻关。
目前，学院拥有“双师双能型”教师占比超过60%，其中多名教师获得注册建造师、造价工程师、监理工程师等执业资格证书。他们不仅能够讲授理论知识，还能分享一线工作经验，形成“学中做、做中学”的良性循环。学院还设立了“卓越教学奖”，每年评选优秀教师案例，激发教学热情与创新动力。
五、数字赋能：推动教育教学数字化转型
随着“互联网+教育”趋势加速演进，陕西工程管理学院大力推进智慧校园建设，构建线上线下融合的教学环境。依托自研的“工程管理虚拟仿真实验平台”，学生可模拟施工现场安全管理、进度控制、质量检测等场景，有效弥补了传统实习受限于时间和空间的问题。
同时，学院利用大数据分析学生学业表现、行为习惯和兴趣偏好，实施个性化辅导策略。例如，针对不同学生的学习节奏提供定制化复习资料与练习题库，帮助后进生及时补弱，也让优等生获得更多挑战机会。这不仅提升了教学质量，也增强了学生的自主学习能力和终身学习意识。
六、成果与展望：打造西部地区应用型本科标杆
经过多年探索与实践，陕西工程管理学院逐步形成了“立足陕西、面向全国、服务行业”的鲜明办学特色，其人才培养模式得到教育部、住建部及陕西省教育厅的高度认可。学院连续三年被评为“陕西省应用型人才培养示范高校”，并入选全国首批“新工科研究与实践项目”单位。
未来，学院将继续深化教育教学改革，加快一流专业与课程建设步伐，进一步扩大国际合作交流，探索“一带一路”沿线国家工程管理人才培养合作新模式，努力将自身打造成为西部地区乃至全国具有影响力的应用型本科高校典范。
