山东管理学院信息工程学院如何打造特色鲜明的数字人才培养高地？
在数字经济浪潮席卷全球、国家大力推进“新工科”建设的大背景下，高校信息类专业正面临前所未有的机遇与挑战。作为山东省内以管理为特色的本科院校中重要的理工科力量，山东管理学院信息工程学院（以下简称“信工院”）如何立足自身优势，精准对接产业需求，构建差异化发展路径，成为区域乃至全国数字人才培养的重要基地？这不仅是信工院发展的核心命题，更是对新时代高等教育内涵式发展的深刻回应。
一、战略定位：从“服务地方”到“引领未来”的跃迁
传统高校往往将“服务地方经济”视为首要任务，但信工院的战略眼光更为长远。学院明确提出“立足山东、辐射全国、面向未来”的发展目标，旨在将自身打造为集人才培养、技术创新、社会服务于一体的数字人才高地。这一战略定位不仅体现在学科布局上，更贯穿于人才培养全过程。
首先，在专业设置上，信工院主动拥抱技术变革，开设了人工智能、大数据技术、物联网工程、软件工程等新兴专业，并对传统计算机科学与技术专业进行智能化改造，形成“新工科+管理特色”的复合型专业群。例如，其“智能商务数据分析”方向，深度融合管理学知识与数据挖掘技术，培养既懂业务又懂算法的复合型人才，满足企业数字化转型的核心需求。
其次，在科研方向上，学院聚焦智能制造、智慧城市建设、数字政务等重点领域，组建跨学科研究团队，承担多项省级以上科研项目。通过“产学研用”一体化模式，推动科技成果快速落地转化，为区域产业升级提供智力支撑。
二、教学改革：重构课程体系，强化实践能力
面对“纸上谈兵”式教学的弊端，信工院大胆实施教学改革，构建了“基础夯实—项目驱动—创新孵化”的三层递进式培养体系。
第一层：夯实基础，筑牢理论根基。 学院优化通识教育与专业基础课设置，引入“模块化教学”，打破传统课程壁垒。例如，将高等数学、线性代数、概率统计等课程按“应用导向”重新编排，融入真实案例，提升学生解决问题的能力。
第二层：项目驱动，深化能力培养。 每学期设置“课程项目周”，由企业导师联合授课，围绕行业痛点设计实战课题。如“基于AI的电商客服系统开发”、“校园智慧能源管理系统设计”等，让学生在真实场景中锤炼技能。此外，学院与华为、腾讯、浪潮等头部企业共建实验室，提供先进的软硬件环境，保障项目实施质量。
第三层：创新孵化，激发潜能。 设立“创新创业基金”，鼓励学生组队参与“互联网+”、“挑战杯”等赛事。近三年来，信工院学生团队斩获国家级奖项12项、省级奖项40余项，其中“智慧养老健康监测平台”项目已实现商业化运营，年产值超百万元。
三、师资建设：打造“双师型”教师队伍，激活教学活力
高质量的人才培养离不开高水平的教师队伍。信工院创新性地推进“双师型”教师队伍建设，即“理论功底扎实 + 实战经验丰富”的复合型人才。
一方面，学院加大高层次人才引进力度，近三年引进博士研究生15人，涵盖人工智能、网络安全、云计算等领域；另一方面，实施“教师企业挂职计划”，每年选派20%的专业教师赴企业一线锻炼，学习最新技术和管理理念。目前已有8位教师获得华为认证讲师、阿里云专家等资质，成为连接课堂与市场的桥梁。
同时，学院建立“教学名师工作室”，由资深教授牵头，组织青年教师开展教学研讨、教案打磨和微课录制，全面提升教学质量。2023年，信工院教师团队荣获省级教学成果一等奖，充分证明了改革成效。
四、产教融合：构建“校企协同育人”生态闭环
信工院深知，脱离产业的教育如同无源之水。为此，学院构建了“企业深度参与—资源共享—人才共育”的产教融合机制。
在招生环节，与企业联合制定“订单班”培养方案，如与海尔集团共建“智能家居工程师班”，学生入学即签订就业意向协议，毕业后直接进入企业工作。这种“入学即就业”的模式极大提升了学生的归属感和职业认同感。
在培养过程中，企业工程师担任“产业导师”，全程参与课程设计、项目指导和实习安排。例如，“腾讯云班”学生可在大三阶段进入腾讯云实验室，参与真实项目开发，提前适应职场节奏。
在就业端口，学院设立“就业直通车”，定期举办专场招聘会，邀请合作企业走进校园，现场面试录用。2024届毕业生就业率达98.6%，平均起薪高于全省同类院校15%，其中近30%进入头部科技企业，真正实现了“毕业即上岗”的无缝衔接。
五、文化浸润：营造崇尚创新、追求卓越的育人氛围
一所优秀的学院，不仅要有硬实力，更要有软环境。信工院注重文化育人，打造“知行合一、敢为人先”的学院精神。
学院设立“信工讲堂”，每月邀请业界大咖、校友精英分享前沿动态与成长故事，拓宽学生视野；成立“代码俱乐部”、“创客空间”等学生社团，鼓励兴趣驱动的学习方式；每年举办“数字文化节”，展示学生作品、组织编程竞赛、开展开源社区交流，形成浓厚的技术氛围。
更重要的是，学院将“工匠精神”融入日常教育，强调“细节决定成败”、“代码即责任”。通过优秀毕业生事迹宣传、榜样人物评选等活动，引导学生树立正确的价值观和职业观。
六、未来展望：迈向更高水平的数字人才高地
站在新的历史起点上，信工院将继续深化教育教学改革，探索“AI赋能教育”新模式，推动虚拟仿真、元宇宙等新技术在教学中的应用；加强国际合作，与海外高校共建联合实验室，拓展国际化视野；持续优化治理结构，提升办学效能。
可以预见，随着各项举措的深入推进，山东管理学院信息工程学院必将在数字时代书写更加精彩的篇章，成为名副其实的“数字人才培养高地”，为国家数字经济战略贡献坚实力量。
