哈工程管理科学与工程如何培养复合型人才？揭秘其独特优势与未来方向
哈尔滨工程大学（简称“哈工程”）作为我国船舶工业和海洋科技领域的领军高校，其管理科学与工程学科不仅承载着服务国家重大战略需求的使命，更在新时代背景下积极探索复合型人才培养的新路径。面对人工智能、大数据、绿色低碳等技术浪潮对传统管理范式的重塑，哈工程管理科学与工程专业如何立足军工特色、融合前沿技术、对接产业变革，成为高等教育界关注的焦点。
一、学科定位：从“传统管理”到“智能治理”的跃迁
哈工程管理科学与工程学科根植于深厚的船舶与海洋工程背景，形成了“以工促管、交叉融合”的鲜明特色。区别于普通高校偏重理论研究或单一行业应用的传统模式，该学科主动适应国家“海洋强国”、“制造强国”战略需求，将管理科学方法论深度嵌入船舶设计、智能制造、供应链优化、项目管理等具体场景中。
例如，在船舶建造过程中，运用运筹学与仿真技术进行工期与成本最优控制；在国防科研项目中，采用复杂系统建模与风险评估工具提升决策效率；在智慧港口建设中，引入物联网与数据分析实现资源动态调度。这种“问题导向+技术赋能”的教学理念，使学生不仅能掌握经典管理理论，更能理解技术背后的逻辑，并具备跨领域解决问题的能力。
二、课程体系：构建“基础+前沿+实践”三位一体的知识架构
哈工程管理科学与工程专业的课程设置体现了高度的系统性与前瞻性：
- 基础层：包括运筹学、统计学、管理信息系统、会计学、财务管理等核心课程，夯实学生的数理基础与商业素养。
- 前沿层：开设人工智能导论、大数据分析与挖掘、区块链技术及其在供应链中的应用、数字孪生与智能决策等新兴课程，紧跟科技发展趋势。
- 实践层：依托国家级实验教学示范中心、校企联合实验室及“双导师制”，组织学生参与真实项目，如某造船厂精益生产改进、海军装备采购流程优化、智能物流系统设计等，强化动手能力和工程思维。
值得一提的是，哈工程还开设了“海洋经济与政策”、“军民融合发展战略”等特色模块，引导学生思考国家战略层面的资源配置与制度创新问题，拓宽视野，增强使命感。
三、师资力量：产学研协同打造高水平教学团队
哈工程管理科学与工程学科拥有一支结构合理、实力雄厚的教师队伍。其中既有长期从事学术研究的教授学者，也有来自中国船舶集团、中船重工、华为、京东物流等行业头部企业的高管担任兼职导师或客座教授。
学校鼓励教师走进企业一线调研，参与实际项目攻关，确保教学内容紧贴行业发展痛点。例如，某位教授带领团队为某大型船企开发了一套基于机器学习的成本预测模型，不仅解决了企业多年未解的技术难题，还反哺课堂教学，转化为生动的教学案例。
此外，哈工程还设立了“青年拔尖人才计划”，支持青年教师赴海外顶尖高校访学交流，持续引进具有国际视野的博士后研究人员，形成良性循环的人才梯队。
四、科研平台：以重大项目牵引高质量成果产出
依托国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、工信部高技术船舶专项等重大科研任务，哈工程管理科学与工程团队在多个方向取得突破：
- 复杂系统多目标优化算法研究，应用于舰艇编队调度与作战效能评估；
- 绿色供应链建模与碳足迹追踪，助力船舶制造业低碳转型；
- 智能决策支持系统开发，服务于海军装备全生命周期管理；
- 军民融合项目评价指标体系构建，为政府政策制定提供依据。
这些研究成果不仅提升了学科影响力，也为学生提供了丰富的科研训练机会。本科生可参与教师课题组，研究生则有机会承担子课题甚至独立负责模块开发，极大增强了他们的科研素养与创新能力。
五、就业前景：跨界融合成就多元发展路径
哈工程管理科学与工程毕业生因兼具技术理解和管理能力，在就业市场上极具竞争力。近三年数据显示，该专业毕业生平均起薪高于全国同类专业约15%，且就业质量稳步提升：
- 进入央企国企（如中国船舶、中车、中交建）从事项目管理、供应链运营、战略规划等工作；
- 加入互联网大厂（如阿里、腾讯、美团）担任数据分析师、产品经理、运营经理等职位；
- 部分优秀毕业生选择继续深造，赴MIT、斯坦福、新加坡国立大学等名校攻读博士学位；
- 也有学生自主创业，围绕智能制造、绿色能源、智慧物流等领域创办科技公司。
值得注意的是，随着“新质生产力”概念提出，哈工程毕业生在推动传统产业数字化升级、培育新兴产业方面展现出强大潜力，成为区域经济发展的重要引擎。
六、未来展望：迈向智能化、国际化、可持续化的新型管理模式
面向2035年远景目标，哈工程管理科学与工程学科将持续深化改革，重点推进以下几项工作：
- 智能化升级：深度融合AI、边缘计算、数字孪生等新一代信息技术，打造“智能管理”新范式，培养学生驾驭未来技术的能力。
- 国际化拓展：加强与欧美、东南亚高校的合作办学，设立联合学位项目，鼓励学生出国交流，提升全球胜任力。
- 可持续发展导向：融入ESG理念，开设环境管理、社会责任绩效评估等课程，培养具有伦理意识和社会责任感的管理者。
- 产教融合深化：共建产业学院、现代产业学院，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
可以说，哈工程管理科学与工程正从“传统管理学科”向“未来智能治理学科”加速演进，其探索经验对于其他高校具有重要借鉴意义。
