上海工程大公共管理如何赋能城市治理现代化？

在新时代背景下，城市治理的复杂性与多样性日益凸显，传统管理模式已难以满足人民群众对高质量公共服务和高效社会治理的需求。作为上海市重点建设高校之一，上海工程技术大学（简称“上海工程大”）以其鲜明的工科特色和深厚的产学研融合基础，在公共管理领域展现出独特优势。那么，上海工程大公共管理究竟如何通过学科创新、实践育人与社会服务，助力城市治理现代化进程？本文将从其学科定位、人才培养模式、科研创新成果及社会影响力等方面深入剖析。

一、立足区域发展需求：构建复合型公共管理学科体系

上海工程大公共管理学科始终围绕长三角一体化发展、上海“五个中心”建设和超大城市精细化治理等国家战略部署，主动对接地方政府、产业园区与基层社区的实际需求，形成了以“智慧治理”“城市安全韧性”“公共服务优化”为核心方向的多维交叉学科体系。

该校依托机械工程、信息科学、环境工程等强势工科背景，推动公共管理与工程技术深度融合，例如开设“城市管理与智能交通系统”“数字政府与数据治理”“应急管理与风险防控”等前沿课程模块。这种跨学科整合不仅打破了传统公共管理理论与实践脱节的困境，也为破解城市发展中诸如交通拥堵、环境污染、老龄化加剧等难题提供了技术支撑和解决方案。

此外，学校还设立了多个研究中心，如“智慧城市治理研究院”“公共政策评估实验室”，聚焦政策模拟、大数据分析与决策支持系统开发，使公共管理研究更具实证性和可操作性。这正是上海工程大区别于其他高校公共管理专业的显著特征——它不是单纯讲授理论知识，而是致力于打造“懂技术、会管理、善协同”的复合型治理人才。

二、深化产教融合：构建“三全育人”实践教学体系

上海工程大公共管理专业始终坚持“知行合一”的育人理念，将课堂延伸至政府机关、街道社区、企业园区等真实场景中，探索出一套具有示范意义的“校地协同、项目驱动、成果导向”的实践教学模式。

学校与上海市发改委、浦东新区政府、闵行区城管局等多个单位建立长期合作关系，共建实习基地近30个，每年组织学生参与政府专项调研、社区微更新设计、企业社会责任评估等项目。例如，在“虹桥国际开放枢纽”建设过程中，相关专业师生团队为区域发展规划提供可行性论证报告；在疫情期间，他们协助社区制定精准防控方案，有效提升基层治理效能。

同时，学校鼓励本科生参与教师科研课题，硕士研究生直接进入政府部门挂职锻炼，实现“真题真做”。近三年来，累计完成各类社会服务项目超过200项，其中多项建议被纳入地方政策文件或获得市级领导批示，真正实现了从“纸上谈兵”到“落地见效”的转变。

三、科研创新驱动：打造高水平智库平台

面对数字化转型浪潮，上海工程大公共管理团队积极投身于“数字政府”“智慧社区”“碳中和目标下的治理机制”等重大课题研究，产出了一系列具有全国影响力的学术成果和政策建议。

近年来，该学科获批国家社科基金重大项目2项、教育部人文社科项目8项，发表SSCI/CSSCI论文百余篇，并出版《城市治理现代化：上海样本》《数据驱动下的公共决策》等专著。这些研究成果不仅服务于上海本地，也在粤港澳大湾区、成渝城市群等地推广应用，形成可复制的经验模式。

尤为值得一提的是，学校组建了由教授、博士生与地方政府官员组成的联合攻关小组，定期召开“城市治理圆桌会议”，搭建起学术界与实务界的对话桥梁。通过这种方式，既提升了科研问题的现实针对性，也增强了政策建议的可行性与接受度。

四、服务国家战略：积极参与全球治理议题

在全球化时代，城市不仅是国内治理的核心单元，也是国际交流的重要窗口。上海工程大公共管理学科紧跟国际趋势，主动融入全球城市网络，参与联合国人居署、亚太经合组织（APEC）等相关合作项目，分享中国城市治理经验。

例如，在“一带一路”沿线国家城市规划咨询中，该校专家团队运用本土化的治理模型帮助巴基斯坦拉合尔市优化公共交通布局；在气候变化应对方面，其提出的“低碳社区评价指标体系”已被新加坡滨海湾花园项目采纳。这类国际合作不仅提升了学校的国际声誉，也为中国特色公共管理理论走向世界提供了实践路径。

五、未来展望：迈向更高水平的城市治理共同体

站在新起点上，上海工程大公共管理将继续深化“政产学研用”一体化机制，加快构建更加开放、协同、高效的治理体系。下一步计划包括：建设国家级公共管理实验教学示范中心、设立城市治理博士后流动站、推动“数字孪生城市”应用场景试点等。

可以预见，随着人工智能、区块链、物联网等新技术不断嵌入城市运行系统，上海工程大将以更强的技术赋能能力、更广的社会联动机制、更深的政策理解深度，持续为中国城市治理现代化贡献智慧与力量。