南京工程学院工商管理如何培养复合型人才？课程设置与实践路径解析

在当今快速变化的商业环境中，企业对具备跨学科知识、实践能力和创新思维的复合型管理人才需求日益迫切。作为一所工科背景深厚的高校，南京工程学院依托其独特的专业优势和校企合作资源，在工商管理人才培养方面走出了一条独具特色的道路。那么，南京工程学院工商管理究竟如何做到“工管融合”，并有效培养出符合新时代市场需求的复合型人才？本文将从专业定位、课程体系、实践教学、师资力量以及未来发展方向五个维度深入剖析。

一、精准定位：工管融合的差异化发展路径

南京工程学院工商管理专业并非简单复制传统文科类院校的培养模式，而是牢牢抓住“工”与“管”的结合点，形成了鲜明的专业特色。该专业定位于培养既懂工程技术又具备现代管理理念的复合型人才，尤其面向智能制造、新能源、高端装备制造等战略性新兴产业领域。这种差异化定位使得毕业生在就业市场上具有显著优势——既能理解技术逻辑，又能进行战略决策，成为企业中连接技术部门与管理层的关键角色。

例如，在制造业数字化转型的大背景下，企业急需既熟悉生产流程优化又掌握供应链管理的人才。南京工程学院工商管理专业的学生通过系统学习工业工程、精益生产、项目管理等课程，能够迅速适应这类岗位的需求。同时，学校还开设了“技术经济学”“工程财务管理”等交叉课程，帮助学生构建完整的知识体系，从而实现从单一技能向综合能力的跃迁。

二、科学设计：模块化+前沿化的课程体系

课程是人才培养的核心载体。南京工程学院工商管理专业采用“基础模块+方向模块+拓展模块”的三级课程结构，确保学生既有扎实的理论功底，又有明确的职业发展方向。

• 基础模块：涵盖管理学原理、微观经济学、会计学、统计学等核心课程，夯实学生的管理基本功。
• 方向模块：根据市场需求细分为三个方向：智能制造管理、能源与环境管理、创新创业管理。每个方向都配有专属课程群，如智能制造方向包含工业4.0概论、生产计划与控制、质量管理体系等；能源方向则聚焦碳资产管理、绿色供应链、可持续发展战略等前沿议题。
• 拓展模块：鼓励学生选修人工智能导论、大数据分析、区块链技术应用等跨学科课程，拓宽视野，增强数字时代下的竞争力。

值得一提的是，学校每两年会对课程体系进行全面评估和更新，确保内容紧跟行业发展动态。比如近年来新增了“ESG（环境、社会和治理）投资”、“零碳园区运营管理”等热门主题，让学生提前接触行业最前沿的知识和技术趋势。

三、强化实践：产教融合推动能力落地

理论知识只有转化为实际操作能力，才能真正体现价值。南京工程学院高度重视实践教学环节，构建了“课内实训—校内模拟—校外实习—毕业设计”四位一体的实践育人体系。

课内实训：所有专业必修课均配备实验或案例教学环节。如《企业战略管理》课程要求学生分组完成一家真实企业的SWOT分析报告，并进行现场答辩；《人力资源管理》则引入沙盘模拟，让学生体验招聘、绩效考核、员工激励等全流程操作。

校内模拟：学校设有“智慧商战实验室”和“创业孵化中心”，配备ERP系统、CRM客户管理系统、财务共享平台等真实企业软件，供学生进行角色扮演和情境演练。此外，每年举办“工商管理案例大赛”，邀请企业高管担任评委，激发学生解决实际问题的能力。

校外实习：与江苏苏宁、华为南京研究所、上汽大众、扬子江药业集团等数十家知名企业建立长期合作关系，提供暑期实习、学期实习和毕业顶岗实习等多种形式。据统计，超过85%的学生在校期间至少参与过一次企业实习，部分优秀学生甚至获得留用机会。

毕业设计：鼓励学生以企业真实项目为题开展研究，如某届学生团队为某新能源车企设计了基于AI的库存优化方案，不仅获得省级优秀毕业论文奖，还被企业采纳实施，产生直接经济效益。

四、多元师资：打造“双师型”教学团队

高质量的教学离不开高水平的教师队伍。南京工程学院工商管理专业现有专任教师36人，其中博士占比达60%，教授和副教授占50%以上。更重要的是，这支队伍呈现出明显的“双师型”特征——既有深厚的学术背景，也有丰富的行业经验。

具体而言，约30%的教师拥有企业高管经历，曾在世界500强或上市公司担任过项目经理、运营总监等职务；另有近20%的教师具备海外留学或访学经历，能将国际先进管理理念引入课堂。此外，学校还聘请了来自政府机构、行业协会及头部企业的兼职导师共15人，定期开展专题讲座或指导学生课题，形成“校内教师+校外专家”的协同育人机制。

例如，在讲授《供应链管理》课程时，主讲教师会邀请某知名物流企业负责人分享冷链物流中的痛点与解决方案，使学生直观感受到理论与现实之间的差距，进而思考如何运用所学知识改进流程效率。

五、持续迭代：面向未来的教育改革探索

面对新一轮科技革命和产业变革，南京工程学院工商管理专业正积极探索教育模式的转型升级。一方面，大力推进数字化教学改革，开发线上微课、虚拟仿真实验平台，提升教学互动性和灵活性；另一方面，主动对接国家“新工科”建设战略，探索“工管+X”（X代表数据科学、人工智能、碳中和等）跨学科融合的新路径。

未来三年，学校计划投入专项资金用于建设“智能企业管理研究中心”，整合工商管理、计算机科学、环境工程等多个学科资源，围绕智能制造、低碳运营、数字营销等方向开展科研攻关与人才培养。同时，还将试点“本硕贯通培养计划”，选拔优秀本科生提前进入硕士阶段学习，缩短成长周期，提升高层次人才供给能力。

总之，南京工程学院工商管理专业以其清晰的办学定位、科学的课程设计、扎实的实践支撑、优质的师资队伍和前瞻性的改革举措，正在稳步成长为国内工科院校中具有较强影响力和示范效应的工商管理人才培养基地。对于有志于投身制造业升级、绿色经济转型和数字化变革的学生来说，这里无疑是一个理想的成长平台。