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建设工程管理专科教材如何设计才能更贴合行业需求与教学实际?

蓝燕云
2026-01-10
建设工程管理专科教材如何设计才能更贴合行业需求与教学实际?

本文探讨了建设工程管理专科教材如何更好地贴合行业需求与教学实际。指出当前教材普遍存在理论陈旧、实践薄弱、能力导向模糊等问题,并提出以“岗课赛证”融通为核心设计理念,强调案例教学、数字化融合与校企协同开发。通过真实项目案例、模块化结构和动态更新机制,推动教材从传统知识传递向能力培养转型,助力高素质技术技能型人才培养。

建设工程管理专科教材如何设计才能更贴合行业需求与教学实际?

在当前国家大力推进新型城镇化建设、智能建造和绿色建筑发展的背景下,建设工程管理专业作为连接工程技术与项目管理的关键桥梁,其人才培养质量直接影响着工程建设的效率、安全与可持续性。而高质量的教材是实现这一目标的核心载体之一。然而,长期以来,许多高校尤其是专科层次的建设工程管理教材存在内容陈旧、理论脱离实践、案例缺失、更新滞后等问题,难以满足新时代对技术技能型人才的需求。

一、当前建设工程管理专科教材存在的主要问题

1. 理论体系陈旧,缺乏时代性

部分教材仍沿用十年前甚至更早的知识框架,未能及时纳入BIM技术、装配式建筑、全过程工程咨询、智慧工地等新兴理念与工具。这导致学生毕业后无法快速适应企业真实工作场景,造成“学非所用”的尴尬局面。

2. 实践环节薄弱,案例资源匮乏

多数教材以知识点罗列为主,缺乏典型工程项目的实操案例解析,也未设置实训任务或项目模拟模块。例如,在进度控制章节中仅介绍横道图、网络图原理,却无具体施工组织设计实例支撑,学生难以形成系统化思维。

3. 教学目标模糊,能力导向不明确

一些教材仍然停留在“知识传授”层面,忽视对学生岗位胜任力(如沟通协调、成本意识、风险预判)的培养。专科教育应强调“做中学”,但现有教材多未体现“职业能力+岗位标准”的融合设计。

4. 缺乏产教融合视角,校企协同不足

教材编写团队往往由单一院校教师组成,缺乏来自一线企业的工程师参与,导致内容与行业最新动态脱节。例如,对于EPC总承包模式、PPP项目运作机制等内容,教材往往一笔带过,缺乏深入剖析。

二、高质量建设工程管理专科教材的设计原则

1. 坚持“岗课赛证”融通理念

以岗位能力为核心导向,将职业技能等级证书(如建筑工程施工员、造价员)、竞赛项目(如全国大学生BIM应用技能大赛)、课程教学有机整合。例如,在《工程项目管理》章节中嵌入“某住宅楼施工进度计划编制”实战任务,并配套评分标准,提升学生动手能力。

2. 引入真实项目案例,强化情境教学

每章设置1-2个典型工程案例,涵盖不同业态(房建、市政、交通),并标注项目背景、难点痛点、解决方案及实施效果。如可选取深圳地铁某站建设项目,分析其深基坑支护方案优化过程,引导学生理解复杂工况下的决策逻辑。

3. 融合数字化技术,构建模块化结构

利用二维码链接微课视频、三维模型、在线测试题库等数字资源,打造“纸质+数字”双轨教材。比如在《建筑信息模型(BIM)基础》单元中,扫描二维码即可观看Revit建模演示视频,增强学习沉浸感。

4. 注重职业素养与责任意识培养

除专业知识外,还应在各章节渗透职业道德、安全生产、环境保护等内容。例如,在《安全管理》模块加入“某工地高处坠落事故复盘”案例,让学生反思制度漏洞与个人责任,树立底线思维。

三、创新教材开发路径建议

1. 组建多元编委会,推动校企共建

建议由高职院校牵头,联合行业协会(如中国建筑业协会)、龙头企业(如中建、中铁)、第三方认证机构共同组建教材编写委员会。定期召开研讨会,确保内容紧跟行业发展节奏。

2. 构建“基础—专项—综合”三级课程体系

基础模块:涵盖工程识图、施工技术、工程测量等通用知识;专项模块:聚焦造价、合同、进度、质量等核心管理技能;综合模块:通过毕业设计或仿真实训项目整合全链条知识。教材应按此逻辑分层编写,便于分阶段教学。

3. 开发配套资源包,助力教学落地

每个章节配套PPT、教案、习题集、实验指导书、虚拟仿真软件使用指南等,形成完整教学闭环。例如,《建筑经济与财务管理》可提供Excel模板用于成本测算练习,提高实用性。

4. 建立动态修订机制,保持教材生命力

鼓励教材每年进行小幅度修订,每三年全面更新一次。设立反馈机制,收集师生使用意见,结合政策变化(如新规范发布、财税调整)及时调整内容。如住建部新版《建设工程工程量清单计价规范》实施后,需迅速更新相关章节。

四、典型案例分析:某高职院校教材改革实践

以广东某职业技术学院为例,该校建筑工程技术专业团队历时两年完成《建设工程管理实务》教材重构:

  • 引入6个真实工程项目案例,包括老旧小区改造、光伏电站建设、地下综合管廊等;
  • 每章设置“岗位角色扮演”活动,如学生扮演项目经理进行工期压缩决策讨论;
  • 配套开发微信小程序,实现扫码答题、错题本记录、成绩统计等功能;
  • 教材出版后连续三年被纳入省级精品教材推荐目录。

该教材不仅提升了学生就业竞争力(毕业生平均起薪提高15%),也为同类院校提供了可复制的经验。

五、结语:从“教科书”走向“育人工具”

未来,建设工程管理专科教材不应只是静态的知识载体,而应成为激发学生兴趣、训练实战能力、塑造职业品格的综合性学习平台。唯有坚持“以学生为中心、以岗位为牵引、以产业为导向”,才能真正打造出既符合国家战略需要、又契合地方发展需求的高质量教材体系。这不仅是教育工作者的责任,更是推动建筑业转型升级的重要支撑。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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