在新时代高等教育高质量发展的背景下，南京理工大学泰州科技学院（简称“南理工泰科院”）的工程管理专业正积极探索产教融合、校企协同育人的新模式。作为一所依托南京理工大学优质资源、面向区域经济与产业需求办学的应用型本科高校，南理工泰科院以工程管理为核心方向，不断优化课程体系、强化实践教学、深化校企合作，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
一、专业定位清晰：服务地方产业升级
南理工泰科院工程管理专业立足于江苏省乃至长三角地区经济社会发展需要，聚焦建筑、交通、能源、智能制造等重点行业领域，明确“厚基础、强实践、重创新”的人才培养目标。通过调研区域企业对工程管理人才的实际需求，学校构建了“技术+管理+法规”三位一体的知识结构，强调学生在项目策划、成本控制、进度管理、风险管理等方面的综合能力提升。
二、课程体系重构：对接行业标准与前沿技术
该专业采用模块化课程设计，分为基础通识、专业核心、拓展选修和实践环节四大板块。其中，核心课程包括《工程项目管理》《工程造价管理》《BIM技术应用》《建设工程合同管理》《绿色建筑与可持续发展》等，紧跟国家“十四五”规划中关于新型基础设施建设、数字中国战略的发展导向。同时，引入大量案例教学与仿真模拟，如利用广联达、鲁班软件进行造价实训，使用Project软件开展项目计划编制演练，让学生在校期间就能熟悉真实工作场景。
三、实践平台多元：搭建“课堂—实验室—工地”闭环
南理工泰科院高度重视实践教学体系建设，已建成省级实验教学示范中心——土木与建筑工程实验中心，并与多家龙头企业共建校外实习基地，如江苏华建、中天建设、中铁十四局等。每年组织学生赴施工现场开展认知实习、生产实习和毕业实习，实现从理论学习到岗位操作的无缝衔接。此外，学院还设立“工程管理创新工作室”，鼓励学生参与教师科研课题或自主申报大学生创新创业训练计划项目，近三年累计立项国家级项目12项、省级项目30余项。
四、师资队伍优化：双师型教师引领教学质量
为保障教学质量和行业适配度，南理工泰科院注重引进既有学术背景又有工程经验的复合型人才。目前工程管理专业专任教师中，拥有注册建造师、造价工程师、监理工程师等执业资格者占比超过60%，且多数教师长期服务于大型工程项目一线。学院定期邀请企业高管和技术骨干来校讲座，形成“校内导师+校外导师”双轨制指导机制，确保学生所学知识始终贴合行业发展动态。
五、校企协同育人：共建订单班与产业学院
近年来，南理工泰科院主动对接地方产业发展趋势，联合地方政府、行业协会及头部企业共建产业学院，例如与泰州高新区合作成立“智能建造产业学院”，开设“中天班”“华建班”等定制化订单式培养班级。这些班级实行“招生即招工、入校即入企”的模式，学生入学后即可签订就业意向协议，毕业后直接进入合作单位工作，极大提升了毕业生就业质量与满意度。据统计，近三年工程管理专业毕业生初次就业率稳定在95%以上，平均起薪高于省内同类院校平均水平15%。
六、国际化视野拓展：融入全球工程教育认证体系
面对全球化竞争格局，南理工泰科院积极推动工程管理专业国际化进程，参与中国工程教育专业认证（CEEAA），并逐步对接ABET（美国工程技术评审委员会）标准。学院与英国诺森比亚大学、新加坡南洋理工大学等海外高校建立联合培养机制，开展短期交换、暑期研修、双学位项目等多样化国际合作形式，拓宽学生国际视野。部分优秀学生还可申请赴国外高校攻读硕士研究生，进一步增强其在全球工程项目中的竞争力。
七、未来发展方向：智慧赋能与可持续发展导向
展望未来，南理工泰科院工程管理专业将围绕“智慧建造”“碳中和”“韧性城市”等国家战略方向持续深化改革。计划在未来三年内建成智慧工地虚拟仿真实验室，引入AI辅助决策系统用于项目进度与风险预测；同时增设《碳排放管理与绿色施工》《数字化转型与工程管理变革》等新兴课程，培养学生应对复杂环境变化的能力。学院还将探索“工程+数据+金融”的交叉融合路径，助力学生成长为懂技术、会管理、善沟通的新一代工程管理者。
结语：打造产教融合新高地
南理工泰科院工程管理专业通过精准定位、系统改革、多元协同和前瞻布局，在产教融合、协同育人方面走出了一条特色鲜明的道路。它不仅满足了当前区域经济社会对高素质工程管理人才的需求，也为全国同类高校提供了可复制、可推广的经验范式。随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，这一专业将继续发挥桥梁作用，连接高校教育与产业实践，为中国式现代化贡献更多高质量工程人才力量。
