南林管理科学与工程：如何打造高水平学科体系与人才培养新模式
南京林业大学（简称“南林”）的管理科学与工程学科，作为学校重点发展的交叉学科之一，在新时代高等教育改革浪潮中正逐步形成具有鲜明特色和显著优势的学科体系。该学科融合了管理学、经济学、信息科学与工程技术等多个领域知识，致力于解决复杂系统中的决策优化、资源配置与流程再造等关键问题。面对国家“双一流”建设目标和新工科、新文科融合发展趋势，南林如何构建具有国际视野、服务国家战略需求的管理科学与工程学科？本文将从学科定位、课程体系、科研创新、产教融合、师资队伍建设等方面深入剖析其发展路径，并探讨未来高质量人才培养的新模式。
一、明确学科定位：立足林业特色，服务国家战略
南林管理科学与工程学科的核心竞争力在于其深厚的林业背景与行业积淀。依托学校在森林资源管理、生态经济、碳汇交易、绿色供应链等方面的长期研究基础，该学科形成了“林业+管理+数据智能”的独特标签。例如，在碳达峰碳中和背景下，南林团队围绕林业碳汇计量与交易机制开展了一系列原创性研究，不仅填补了国内空白，还为地方政府提供政策建议和技术支持。
此外，学科主动对接长三角一体化、乡村振兴、数字中国等重大战略部署，聚焦智慧林业、区域绿色发展、城乡协同治理等方向，推动研究成果向现实生产力转化。这种“小切口、深挖掘、广应用”的策略，使南林管理科学与工程既保持学术前沿性，又具备强烈的社会责任感。
二、重构课程体系：强化数智赋能，打通理论与实践
传统管理类课程往往偏重理论教学，难以满足数字经济时代对复合型人才的需求。为此，南林通过重构课程体系，引入大数据分析、人工智能、区块链、Python编程等工具类课程，构建“基础+模块+项目制”的三维课程结构。
具体而言，一年级设置通识课程夯实数理基础；二年级开设《运筹学》《管理系统工程》《统计建模》等核心课；三年级则根据兴趣分为三个方向：一是林业资源优化管理方向，二是智慧物流与供应链管理方向，三是数字政务与社会治理方向；四年级实行“毕业设计+企业实习+创新创业项目”三位一体培养机制，鼓励学生参与真实企业管理场景的问题解决。
值得一提的是，南林开发了多门在线开放课程（MOOC），如《林业资源管理决策模拟》《绿色供应链数字化转型案例分析》，已被全国多所高校选用，有效扩大了学科影响力。
三、科研驱动创新：聚焦前沿问题，提升原始创新能力
南林管理科学与工程学科近年来在科研上取得显著突破，承担国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划课题等国家级项目十余项，发表SCI/SSCI论文百余篇，获省部级科技奖励6项。这些成果的背后，是学院对科研组织模式的深刻变革。
学院建立了“研究中心—实验室—创新团队”三级科研平台：如“林业经济与政策研究中心”专注于生态补偿机制设计，“智慧林业大数据实验室”聚焦遥感与AI融合应用，“绿色供应链创新团队”则深耕低碳制造与循环经济发展。
特别值得关注的是，南林联合中科院南京地理研究所、江苏省林业局等部门共建“林业碳汇与碳市场协同创新中心”，在碳核算标准制定、碳交易平台搭建、林业碳汇项目开发等方面形成系统解决方案，相关成果已应用于江苏、浙江等地的试点项目。
四、深化产教融合：构建多元协同育人机制
产教融合是南林管理科学与工程学科高质量发展的关键支撑。学院与京东物流、苏宁易购、江苏省交通投资集团、南京林业规划设计院等企业建立战略合作关系，共建实习基地、联合实验室和产业导师队伍。
例如，在“智慧仓储与物流优化”项目中，学生直接参与企业仓库布局优化、配送路径规划等实际任务，利用遗传算法、蚁群算法等工具进行仿真建模，最终产出可落地的技术方案。此类项目累计超过50个，覆盖300余名本科生和研究生。
同时，学院设立“企业家讲堂”“校友论坛”等活动，邀请行业专家分享实践经验，增强学生的行业认知与职业认同感。近三年来，毕业生就业率稳定在98%以上，其中约40%进入头部企业或政府部门从事数据分析、运营管理、项目策划等工作。
五、打造高水平师资队伍：引进与培育并举，激发内生动力
教师是学科发展的第一资源。南林管理科学与工程学科坚持“引育结合”，一方面加大高层次人才引进力度，近五年引进博士后、海外优秀青年学者12人；另一方面注重本土教师成长，实施“青年教师卓越计划”和“科研启航行动”，设立专项经费支持青年教师申报国家自然科学基金、教育部人文社科项目。
目前，学科拥有教授15人、副教授28人，其中教育部新世纪优秀人才2人、江苏省“青蓝工程”骨干教师5人、江苏省双创博士3人。这支队伍既有扎实的理论功底，又有丰富的实践经验，能够有效指导学生开展科研训练与社会实践。
六、未来展望：迈向智能化、国际化、可持续化发展新阶段
面向2035年远景目标，南林管理科学与工程学科将持续推进以下三大转型：
- 智能化转型：加快AI、大数据、物联网技术在管理决策中的深度嵌入，探索“智能管理”新范式；
- 国际化拓展：与欧美知名高校合作设立双学位项目，推动学生海外研修与联合培养；
- 可持续化升级：深化生态文明理念融入课程与科研，助力实现“双碳”目标下的治理体系现代化。
总之，南林管理科学与工程学科正以坚定的步伐走在高质量发展的道路上，不仅为国家输送高素质复合型人才，也为全球可持续发展目标贡献中国智慧与中国方案。
