在新时代背景下，知识作为国家核心竞争力的重要组成部分，其管理和创新已成为国家战略层面的关键议题。《知识管理学》马克思主义理论研究和建设工程（简称“马工程”）项目正是响应这一时代需求而设立的，旨在通过理论与实践相结合的方式，构建具有中国特色的知识管理体系，推动我国从“知识大国”向“知识强国”迈进。
一、什么是知识管理学马工程？
知识管理学马工程是由中宣部牵头、教育部组织、全国高校及科研机构协同参与的重大理论研究项目。它以马克思主义为指导思想，聚焦于知识的生产、传播、吸收、应用与再创造全过程，致力于解决当前我国在知识资源开发利用中存在的结构性失衡、转化效率低下、创新能力不足等问题。
该工程并非单纯的技术工具堆砌或管理流程优化，而是强调从哲学高度审视知识的本质及其社会功能，尤其注重将马克思主义关于劳动价值论、实践观、历史唯物主义等基本原理融入知识管理的理论体系之中，从而形成一套既符合中国国情又具备国际视野的知识治理框架。
二、为什么要推进知识管理学马工程？
首先，这是应对全球科技竞争加剧的战略选择。当前世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革加速演进，谁掌握了知识优势，谁就掌握了未来发展主动权。我国要实现高质量发展，必须提升知识获取能力、整合能力和转化能力。
其次，这是破解国内知识孤岛现象的现实需要。长期以来，我国高校、科研院所、企业之间存在严重的知识壁垒，信息碎片化严重，协同创新机制不健全。马工程通过顶层设计，推动跨部门、跨领域知识流动，促进知识成果共享与再利用。
再次，这是培育新型人才体系的基础工程。知识管理不仅是技术问题，更是教育问题。马工程强调培养具备批判性思维、系统整合能力和社会责任感的复合型人才，这正是未来社会对高素质劳动者的核心要求。
三、知识管理学马工程的核心任务有哪些？
- 构建中国特色知识管理理论体系：立足中国实践，吸收西方知识管理研究成果，提炼本土经验，如“产学研用一体化”、“数字化转型中的知识迁移”、“基层治理中的知识沉淀”等典型案例，形成可复制推广的理论模型。
- 建立知识基础设施平台：建设国家级知识服务平台，涵盖开放数据库、智能检索系统、专家智库网络、政策模拟仿真平台等功能模块，打破数据烟囱，实现知识资产可视化与可追溯。
- 推动知识管理制度创新：制定《知识管理促进条例》，明确政府、企业、社会组织在知识采集、保护、激励、交易等方面的权责边界；探索知识资本化路径，鼓励企业将隐性知识显性化、资产化。
- 强化知识传播与普及机制：依托高校、党校、职业培训机构开展知识管理课程培训，开发面向公众的知识素养教育产品，提升全民科学素质与终身学习意识。
- 打造国际话语权输出机制：通过学术会议、期刊合作、联合研究等方式，讲好中国知识管理故事，增强我国在全球知识治理体系中的话语权和影响力。
四、实施路径与关键举措
1. 加强顶层设计与统筹协调：建议成立由中央领导挂帅的“知识管理战略委员会”，统一规划全国知识管理布局，避免重复建设和资源浪费。
2. 试点先行，分步推进：选择京津冀、长三角、粤港澳大湾区等区域作为首批试点地区，围绕智慧城市、数字政府、智能制造等领域开展知识管理示范工程，形成可复制的经验模式。
3. 深化产学研融合：鼓励高校与企业共建知识实验室、联合研究中心，推动科研人员深入一线调研，使知识产出更加贴近实际应用场景。
4. 完善评价与激励机制：建立基于知识贡献度的绩效考核体系，将知识共享、成果转化纳入单位和个人考核指标，激发内生动力。
5. 重视伦理与安全规范：制定《知识安全管理指南》，防止敏感知识泄露、滥用或被垄断，保障公民隐私权与数据主权。
五、典型案例分析：某省高校知识管理改革实践
以江苏省某重点大学为例，该校依托马工程支持，启动“知识资产数字化工程”，对近十年教师科研成果进行分类编码、标签标注，并接入省级知识服务平台。结果表明：
- 科研成果利用率提高40%以上；
- 跨学科合作项目数量增长65%；
- 企业技术需求对接成功率从30%提升至70%；
- 师生知识共享意愿显著增强，形成了良好的校园知识文化氛围。
这一案例说明，马工程不仅提升了知识管理的效率，更重塑了知识生态系统的运行逻辑，体现了“以人为本、服务社会”的根本宗旨。
六、面临的挑战与对策建议
尽管取得初步成效，但知识管理学马工程仍面临诸多挑战：
- 观念滞后：部分单位仍将知识视为私有财产，不愿开放共享；
- 技术瓶颈：知识挖掘、语义理解、自动分类等AI技术尚未完全成熟；
- 制度缺位：缺乏统一标准与法规保障，导致执行难度大；
- 人才短缺：兼具专业知识、管理能力和信息技术背景的复合型人才稀缺。
为此，建议：
- 加大宣传力度，营造全社会重视知识价值的良好氛围；
- 设立专项基金，支持关键技术攻关与平台建设；
- 出台配套政策，明确各方权利义务，提供法律保障；
- 开设知识管理方向硕士/博士点，加快人才培养体系建设。
七、结语：迈向知识强国的新征程
知识管理学马工程不是一项短期任务，而是一项长期战略工程。它承载着中国从知识大国走向知识强国的历史使命，也标志着我们对知识本质的理解正在从工具理性向价值理性的跃升。未来，随着马工程不断深化拓展，我们有理由相信，一个更加公平、高效、可持续的知识社会正在中国大地上蓬勃生长。
