福建省海洋大学工程管理如何培养高素质海洋工程人才？
随着国家“海洋强国”战略的深入推进，以及“双碳”目标对绿色能源与基础设施建设的更高要求，工程管理作为连接技术、经济与政策的关键桥梁，在海洋开发、港口建设、海上风电、深海探测等领域正发挥着越来越重要的作用。福建省作为我国东南沿海的重要省份，拥有丰富的海洋资源和发达的港口经济体系，其高校在工程管理领域的发展也备受关注。其中，福建省海洋大学作为一所以海洋为特色的高水平应用型本科院校，其工程管理专业近年来在人才培养、产教融合、科研创新等方面取得了显著成果。那么，福建省海洋大学工程管理究竟如何打造具有区域优势和行业竞争力的高素质人才？本文将从专业定位、课程体系、实践平台、校企合作、国际化视野五个维度深入解析。
一、明确专业定位：服务海洋经济高质量发展
福建省海洋大学工程管理专业的设立并非简单模仿传统工科模式，而是立足于福建省“十四五”海洋经济发展规划和《福建海洋强省建设行动方案》，精准锚定“海洋工程+现代管理”的复合型人才培养目标。该专业强调“懂技术、会管理、善沟通、能创新”，旨在培养能在海洋工程项目（如海上风电场、跨海大桥、智慧港口、海底管线等）中从事项目策划、成本控制、进度管理、风险管理及可持续发展的高层次应用型人才。
学校通过调研省内重点海洋企业（如厦门港务控股集团、中交三航局、中国电建集团福建公司等），梳理出当前海洋工程领域最紧缺的六大能力：项目全生命周期管理能力、BIM技术应用能力、绿色施工与低碳运营能力、国际工程合同管理能力、跨文化团队协作能力、数字化项目管控系统操作能力。这些需求直接转化为课程设置和实践教学的核心内容，使毕业生具备快速适应行业岗位的能力。
二、构建特色课程体系：理论与实践深度融合
福建省海洋大学工程管理专业采用“基础课+方向课+实践模块”三级课程结构，既夯实学生数学建模、经济学原理、工程法规等通用知识，又强化海洋工程专项技能训练。例如：
- 核心课程：《工程项目管理》《工程造价与招投标》《建设工程合同管理》《BIM技术与应用》《海洋工程概论》《绿色建筑与可持续发展》
- 特色方向课：海上风电项目管理、港口与航道工程管理、海洋生态修复工程管理、智能建造与数字孪生技术
- 实践模块：暑期认知实习、校内仿真实训（使用广联达、鲁班等软件）、企业顶岗实训、毕业设计结合真实项目
值得一提的是，学校引入了“模块化+项目制”教学法，每个学期围绕一个真实海洋工程项目展开任务驱动式学习。比如在大三下学期，学生以小组形式模拟参与一个海上风电项目的可行性研究、预算编制、风险评估全过程，教师全程指导并邀请企业工程师参与评审，极大提升了学生的综合决策能力和团队协作意识。
三、搭建多元实践平台：从课堂走向工地
工程管理是一门实践性极强的专业，福建省海洋大学高度重视实践教学体系建设。目前建有三大类实践平台：
- 校内实验中心：拥有省级工程管理虚拟仿真实验教学中心，配备BIM实验室、项目沙盘推演室、绿色施工模拟系统等设施，可实现工程进度计划编制、成本动态监控、安全事故应急演练等全流程仿真训练。
- 校外实训基地：与厦门象屿集团、中建海峡建设发展有限公司、福建省交通规划设计院等十余家单位共建实习基地，每年安排不少于8周的集中实习，覆盖勘察、设计、施工、监理等多个环节。
- 创新创业平台：依托学校大学生创新创业训练计划项目，鼓励学生申报“海洋工程管理创新课题”，近三年累计立项国家级项目5项、省级项目20余项，部分成果已应用于实际工程项目中。
此外，学校还开设“工程管理微讲堂”系列讲座，邀请来自中交四航局、中国海油、华为海洋事业部等行业专家分享前沿动态与实战经验，帮助学生建立行业认知框架。
四、深化校企协同育人：共建共管共享机制
福建省海洋大学工程管理专业坚持“产教融合、协同育人”理念，探索形成了“企业导师制+订单班+联合研发中心”三位一体的合作模式：
- 企业导师制：每位学生入学即匹配一位来自合作企业的资深项目经理或成本工程师担任职业导师，定期开展一对一辅导，协助制定个人成长路径。
- 订单班培养：与厦门港务控股集团合作开设“港口工程管理订单班”，企业提前一年选拔优秀学生，定制培养方案，并承诺毕业后优先录用，有效缓解了企业用人难问题。
- 联合研发：与福建省水利水电勘测设计研究院共建“海洋工程管理研究中心”，聚焦海上风电运维优化、港口智能化调度等关键技术攻关，推动科研成果转化落地。
这种深度嵌入式合作不仅提升了教学质量，也为学生就业提供了稳定通道。据统计，近五年来该专业毕业生平均就业率达97.6%，其中60%以上进入海洋相关行业龙头企业，起薪高于全国同类专业平均水平约15%。
五、拓展国际视野：对接全球海洋工程标准
在全球化背景下，工程管理人员必须具备国际视野和跨文化沟通能力。福建省海洋大学积极拓展国际合作渠道，目前已与新加坡南洋理工大学、荷兰代尔夫特理工大学、澳大利亚昆士兰大学等高校建立合作关系，开展以下活动：
- 交换生项目：每年选派优秀本科生赴海外高校交流学习，修读《国际工程项目管理》《海洋法与环境治理》等课程，提升外语水平与国际规则理解力。
- 短期研修营：组织学生参加联合国开发计划署（UNDP）主办的“亚太地区海洋基础设施可持续发展研修班”，深入了解国际最佳实践案例。
- 双学位项目：与马来西亚拉曼大学合作推出“工程管理+可持续发展”双学位项目，学生可在四年完成两个学位，增强国际竞争力。
同时，学校引进国际认证课程体系（如PMBOK指南、IPMA认证课程），鼓励学生考取国际注册项目管理师（PMP）、英国皇家特许测量师（RICS）等资质证书，为未来走向国际市场打下坚实基础。
结语：面向未来的工程管理教育新范式
福建省海洋大学工程管理专业之所以能够在短时间内脱颖而出，关键在于其始终坚持“服务国家战略、扎根地方产业、对接国际标准”的办学思路。通过精准的专业定位、系统的课程设计、丰富的实践平台、紧密的产教融合以及开阔的国际视野，该校成功构建了一个集知识传授、能力培养、价值塑造于一体的现代化工程管理人才培养体系。这不仅是对传统工程教育模式的一次革新，更为我国沿海地区乃至全国海洋工程领域输送了大批高素质、复合型、创新型人才，真正实现了“教育链—产业链—人才链”的有机衔接。
