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工程技术服务与管理专业如何培养复合型人才以应对行业变革

蓝燕云
2026-01-16
工程技术服务与管理专业如何培养复合型人才以应对行业变革

工程技术服务与管理专业正面临从传统工科向复合型人才培养的转型。文章指出,该专业需重构课程体系,强化技术与管理双重能力,并通过案例教学、虚拟仿真、校企合作等方式提升实践水平。同时,要拥抱数字化、绿色化趋势,培养具备全球视野的工程管理者。唯有如此,才能适应未来产业变革需求。

工程技术服务与管理专业如何培养复合型人才以应对行业变革

在当今快速发展的科技时代,工程技术服务与管理专业正面临前所未有的机遇与挑战。从传统土木工程到智能制造、绿色能源、数字孪生等新兴领域,该专业的内涵不断拓展,对人才的综合素质提出了更高要求。那么,工程技术服务与管理专业究竟该如何构建课程体系、强化实践能力、推动产教融合,从而培养出既能懂技术又能善管理的复合型人才?本文将从专业定位、核心能力构建、教学模式创新、校企协同机制以及未来发展方向五个维度深入探讨。

一、明确专业定位:从单一技能向系统思维转变

工程技术服务与管理专业最早起源于土木工程、机械工程等传统工科,但随着产业数字化转型加速,其边界已从单一技术岗位扩展至项目全生命周期管理。如今,该专业不仅要培养学生掌握工程设计、施工、运维等专业技术知识,还需具备成本控制、风险管理、团队协作和跨学科沟通的能力。

因此,专业定位必须从“技术执行者”转向“系统解决方案提供者”。这意味着课程设置应打破学科壁垒,引入项目管理、经济学基础、法律常识、数据分析等内容,帮助学生建立“技术+管理”的双轮驱动认知框架。例如,清华大学、同济大学等高校已在本科阶段开设“工程管理”方向,整合土木、电气、信息等多个工科资源,形成多维交叉的教学体系。

二、构建核心能力模型:技术力+软实力双提升

工程技术服务与管理专业的人才培养目标,是打造既懂技术又擅管理的复合型工程师。为此,需构建一个包含三大核心能力的能力模型:

  1. 专业技术能力:包括工程制图、结构分析、设备选型、施工组织设计等硬技能,这是立足行业的基本功。
  2. 项目管理能力:涵盖进度控制、质量监控、预算编制、合同谈判、风险评估等,体现从执行到统筹的跃迁。
  3. 综合素养能力:如沟通协调、跨文化合作、创新思维、伦理意识等软实力,决定职业天花板高度。

为了实现这一目标,学校可采用“模块化+项目制”教学法。比如,在大三阶段设置“工程项目模拟实训”,让学生分组完成一个从立项、招标到竣工验收的全流程演练,锻炼其解决实际问题的能力。同时鼓励参与BIM建模竞赛、大学生创新创业训练计划等,提升实战经验。

三、教学模式创新:从课堂讲授走向沉浸式学习

传统灌输式教学难以满足工程技术服务与管理专业的复杂需求。现代教育理念强调“以学生为中心”,推动教学方式由“教师主导”向“学生主动探索”转变。

具体做法包括:

  • 案例教学法:引入国内外重大工程案例(如港珠澳大桥、三峡工程),引导学生剖析决策逻辑与管理痛点。
  • 翻转课堂:课前布置视频预习任务,课堂聚焦讨论与答疑,提高参与度与深度理解。
  • 虚拟仿真平台:利用VR/AR技术模拟施工现场环境,让学生提前体验真实场景中的安全规范与突发状况处理。
  • 在线学习平台:整合MOOC资源(如中国大学MOOC、Coursera上的项目管理课程),支持个性化学习路径。

此外,部分高校已试点“微专业”模式,围绕某一细分领域(如智慧工地、绿色建筑评估)开设短期集中培训课程,灵活适配市场需求变化。

四、深化产教融合:校企共建人才培养生态

工程技术服务与管理专业具有极强的应用导向性,仅靠校园教育远远不够。只有通过校企深度合作,才能确保教学内容紧贴行业发展前沿。

当前已有不少成功范例:

  • 订单式培养:企业提前介入招生环节,签订就业协议,定制化开发课程(如中建八局与山东建筑大学联合办学)。
  • 共建实验室:企业提供设备和技术支持,学校负责教学研发,共同打造“产学研用”一体化平台(如华为与西安交通大学共建ICT学院)。
  • 双导师制:每名学生配备一名校内导师和一名企业导师,全程指导学业与实习,实现理论与实践无缝衔接。
  • 实习基地常态化:建立稳定的校外实习基地网络,覆盖设计院、施工单位、监理公司、政府主管部门等多元主体。

这种模式不仅能提升学生的就业竞争力,还能帮助企业提前发现并储备优质人才,实现双赢。

五、面向未来:拥抱数字化、智能化与可持续发展

未来的工程技术服务与管理将更加依赖数据驱动与智能决策。AI辅助设计、物联网监测、大数据分析将成为标配工具,这对从业者提出了新要求。

专业建设应前瞻性布局以下方向:

  1. 数字工程技术:教授BIM、GIS、CIM等技术应用,使学生能胜任智慧城市、数字孪生项目建设。
  2. 可持续工程管理:融入碳足迹核算、绿色建材评价、ESG标准等内容,契合国家“双碳”战略。
  3. 跨学科融合能力:鼓励选修计算机科学、环境工程、公共政策等相关课程,拓宽视野。
  4. 终身学习意识:建立校友终身学习社群,定期组织线上讲座、行业论坛,保持知识更新。

此外,还应关注国际工程标准(如FIDIC合同条款)、海外项目管理经验分享,为学生走向全球市场打下基础。

结语:打造适应新时代的工程技术服务与管理人才

工程技术服务与管理专业正处于转型升级的关键期。它不再仅仅是传授工程技能的场所,更是孕育复合型、创新型、国际化工程管理者的摇篮。通过科学定位、能力重塑、模式革新、产教协同与前瞻布局,我们完全有能力培养出一批批能够引领行业变革的新一代工程师。如果你正在寻找一个既能学技术又能练管理的专业,不妨深入了解这个充满潜力的方向。

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用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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