工程管理学部如何引领行业变革与人才培养新方向？
在当今科技飞速发展、产业结构持续升级的时代背景下，工程管理学部作为连接工程技术与管理科学的桥梁，正面临着前所未有的机遇与挑战。如何突破传统教育模式的局限，实现从知识传授向能力培养的转型？如何构建跨学科融合的教学体系，满足国家重大战略需求和产业高质量发展的要求？这些问题不仅关乎学部自身的可持续发展，更直接影响着未来工程师群体的综合素质与创新能力。本文将深入探讨工程管理学部在新时代下的定位重塑、教学改革、科研创新、产教融合以及国际化路径，旨在为打造具有中国特色、世界一流的工程管理教育体系提供理论支撑与实践参考。
一、重新定义工程管理学部的核心使命
传统的工程管理学部往往侧重于工程项目的技术实施与成本控制，但在数字经济、绿色低碳、智能建造等新兴趋势推动下，其职能必须向更高维度拓展。首先，应明确“价值创造者”的角色——不仅要培养能完成项目交付的管理者，更要培育具备系统思维、社会责任感和全球视野的复合型人才。其次，要强化“技术创新策源地”功能，通过设立前沿研究中心（如BIM技术应用、智慧工地、碳中和建筑等），主动对接国家战略需求，如“双碳”目标、“新型城镇化”和“一带一路”倡议。再次，需建立“产教协同平台”，打通高校与企业之间的信息壁垒，使教学内容紧跟行业发展动态，确保毕业生具备即时上岗的能力。
例如，清华大学土木水利学院依托工程管理学部，率先开设“数字工程管理”微专业，整合计算机科学、大数据分析与传统工程知识，形成跨学科课程群，显著提升了学生解决复杂工程问题的能力。这种以问题为导向、以项目为牵引的培养模式，正是未来学部发展的核心方向。
二、深化教学改革：构建“三维一体”育人体系
面对工程领域日益复杂的不确定性，传统单一的知识灌输式教学已难以适应现代工程实践的要求。工程管理学部亟需构建“知识—能力—素养”三维一体的人才培养体系：
- 知识维度：夯实基础理论，涵盖工程经济学、项目风险管理、供应链管理、法律法规等核心模块；同时引入人工智能、物联网、区块链等新技术在工程管理中的应用场景，提升学生的数字素养。
- 能力维度：强调动手实践与综合运用能力，设置案例教学、模拟实训、毕业设计等多种形式，鼓励学生参与真实工程项目，如校园基建项目、城市更新计划或海外援建工程。
- 素养维度：融入思政教育与职业伦理训练，培养学生诚信意识、团队协作精神和社会责任感。可借鉴哈佛商学院的“领导力工作坊”，开展情境式教学，让学生在压力环境中锻炼决策能力和沟通技巧。
此外，建议推行“导师制+项目制”双轨机制：每位学生配备学术导师和企业导师，分别负责学业指导与职业规划；同时组织小组合作完成综合性项目，从立项、预算编制到风险评估全流程演练，全面提升工程管理实战能力。
三、推动科研创新：打造面向未来的前沿研究高地
科研是工程管理学部的核心竞争力之一。当前，许多学部仍停留在论文导向的传统科研范式，缺乏对实际工程痛点的关注。为此，应推动“问题驱动型”科研体系建设：
- 聚焦国家战略重点领域，如交通强国、能源革命、智慧城市等，设立专项课题组，联合政府、企业共同攻关关键技术难题。
- 鼓励教师与企业共建实验室或联合研发中心，如与中建集团合作成立“绿色施工与碳足迹追踪实验室”，实现研究成果快速转化落地。
- 支持青年学者围绕新兴议题展开探索，如AI辅助决策系统在大型基础设施项目中的部署、基于数字孪生的工程全生命周期管理等。
值得一提的是，同济大学工程管理学部近年来连续三年获得国家自然科学基金重点项目资助，其成功经验在于建立了“产学研用”闭环机制：企业提出需求→学部组织攻关→成果反哺教学→学生参与迭代优化，形成了良性循环。
四、强化产教融合：打通人才培养最后一公里
产教融合是破解高校人才培养与社会需求脱节的关键路径。工程管理学部应在以下几个方面发力：
- 共建实习基地：与头部建筑公司、设计院、咨询机构签订长期合作协议，设立“工程管理卓越班”，实行订单式培养，确保学生在校期间即掌握行业标准与操作流程。
- 开发校企共编教材：邀请企业高管、项目经理参与编写《现代工程管理实务》《EPC总承包项目管理指南》等特色教材，增强课程实用性。
- 举办行业论坛与竞赛：定期组织“全国大学生工程管理挑战赛”、“智慧建造创新创业大赛”等活动，激发学生兴趣，搭建展示平台。
中国矿业大学工程管理学部与徐工集团共建“智能制造工程实验室”，每年选拔优秀本科生进入企业轮岗实习，并颁发“卓越工程师证书”，有效提升了毕业生就业竞争力与满意度。
五、拓展国际化视野：建设全球化的工程管理教育网络
在全球化竞争加剧的今天，工程管理学部必须具备国际视野，积极参与全球治理体系构建。具体策略包括：
- 引进优质资源：与麻省理工学院、斯坦福大学、帝国理工学院等顶尖高校建立联合学位项目，如“中美工程管理硕士双学位计划”，拓宽学生国际交流渠道。
- 输出中国方案：依托“一带一路”沿线国家建设项目，开展工程管理培训课程，推广中国标准、技术和管理模式，讲好中国故事。
- 参与国际认证：积极申请ABET（美国工程技术认证委员会）、AACSB（国际商学院协会）等权威认证，提升国际影响力与认可度。
华南理工大学工程管理学部与新加坡国立大学合作创办“亚洲工程管理研究院”，每年选派师生赴新加坡进行短期研修，目前已累计培养超过300名具有跨文化沟通能力的国际化人才。
结语：迈向高质量发展的新征程
工程管理学部正处于由传统走向现代、由封闭走向开放的关键转折点。唯有主动拥抱变革、勇于探索创新，才能真正肩负起服务国家战略、赋能产业升级、塑造未来人才的历史使命。未来的发展路径应聚焦于“理念更新、体系重构、机制突破、资源整合”四大支柱，不断释放学部潜力，为中国乃至全球工程管理事业贡献智慧与力量。
